【题目】关于胎儿获得营养物质的途径,下列正确的是
A.母体→脐带→胎盘→胎儿
B.胎盘→脐带→母体→胎儿
C.母体→胎盘→脐带→胎儿
D.脐带→胎盘→母体→胎儿
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表是人体不同部位氧气和二氧化碳含量的相对值,对此分析正确的是( )
A.①代表肺静脉内血液
B. ②表示肺泡处
C. ③代表组织细胞
D. ④表示流经大脑的血液
物质 | ① | ② | ③ | ④ |
氧气 | 4 | 98 | 50 | 102 |
二氧化碳 | 46 | 12 | 50 | 40 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】1864年德国科学家萨克斯将天竺葵的绿色叶片放在暗处12小时,再将此叶片一半曝光,一半用锡箔遮光。经过一段时间光照后,用碘蒸汽处理叶片,结果发现叶片的曝光部分显蓝色,遮光部分显棕色(下图),该实验的结论是
①光合作用需要叶绿素
②光合作用需要光
③光合作用产生氧气
④光合作用产生淀粉
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】实验分析
我们都有这样的生活经验:细细地咀嚼馒头时,会感觉到有甜味,这是为什么呢?小明同学设计了如下探究实验:
①取适量新鲜馒头,切成碎屑,分成2等份。
②将口漱净,取4毫升唾液放入小烧杯中。
③取2只洁净试管,编为1号和2号,分别加入等量馒头碎屑,然后向1号试管加入2毫升清水,向2号试管加入2毫升唾液,充分振荡,将两只试管同时放入37℃温水中10分钟。
④取出2只试管,分别滴加2滴碘液并摇匀,仔细观察试管中颜色的变化
(1)实验中1、2号试管形成一组对照实验,其变量是___________________。
(2)小明同学将馒头切成碎屑并充分振荡试管,分别模拟了__________________________________。
(3)实验过程中,要用37℃的温水为试管保温,是因为食物的消化需要______________________________。
(4)预测实验现象:不会变蓝色的是________号试管,原因是_____________________。
(5)通过以上实验可以推测,口腔对淀粉既能进行_________消化,又能进行_________________消化。
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