【题目】识图作答:如图是几种生活中常见生物的示意图,请据图回答问题
(1)图中动物和植物最显著的区别是:植物能通过_____自己制造有机物,动物则不能。
(2)肾蕨生活在阴湿地方,具有根、茎、叶分化,茎和叶中有输导组织,通过_____繁殖后代。
(3)上述生物中,属于种子植物的是_____,在被子植物中,_____、_____和_____往往作为分类的重要依据。
(4)东北虎的生殖发育特点是_____,牙齿有_____、_____、_____的分化,与其食肉的习性相适应;与东北虎善于奔跑相比,蜂鸟更适于飞行的特点有_____、_____(写出两点)。
(5)根据体内_____,可以把图中的动物分为无脊椎动物和脊椎动物,属于无脊椎动物的是_____,其通过_____进行呼吸。请将图中脊椎动物的名称填在下面分类检索表中相对应的位置上
A:_____B:_____C:_____D:_____
(6)你认为对生物进行分类具有什么样的意义?_____
【答案】光合作用 孢子 玉米、向日葵、银杏 花 果实 种子 胎生、哺乳 门齿 臼齿 犬齿 身体呈流线型 前肢变成翼;有龙骨突;胸肌发达;骨骼轻、薄;用肺呼吸,气囊辅助呼吸(双重呼吸);消化能力强等(答出两点即可) 有无脊柱 蚯蚓 湿润的体壁 蜂鸟 东北虎 鲫鱼 蜥蜴 便于弄清生物之间的亲缘关系;便于弄清生物之间的进化关系;有利于更好地保护和利用生物;便于研究等等。(合理即可)
【解析】
图中蚯蚓属于环节动物,蜥蜴属于爬行动物,鲫鱼属于鱼类,蜂鸟属于鸟类,东北虎属于哺乳动物,青蛙属于两栖动物,银杏属于裸子植物,肾蕨属于蕨类植物,玉米和向日葵属于被子植物。
(1)图中动物和植物最显著的区别是:植物具有叶绿体,能通过光合作用自己制造有机物,动物则不能。
(2)肾蕨属于蕨类植物,生活在阴湿地方,具有根、茎、叶分化,茎和叶中有输导组织,通过孢子繁殖后代,属于孢子植物。
(3)种子植物用种子繁殖后代,包括裸子植物和被子植物,银杏属于裸子植物,玉米和向日葵属于被子植物;对被子植物进行分类时,主要依据花、果实和种子的形态结构特征,因为这些器官的特征比较稳定。
(4)东北虎具有胎生哺乳的特征,属于哺乳动物,牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化,犬齿具有撕裂食物的作用,与其食肉的习性相适应;蜂鸟的身体呈流线型,可减轻飞行的阻力;前肢变成翼;有龙骨突,胸肌发达,为飞行提供动力;骨骼轻、薄,可减轻体重;用肺呼吸,气囊辅助双重呼吸,为飞行提供充足的氧气。
(5)根据体内有无脊柱,可把图中的动物分为无脊推动物和脊椎动物,蚯蚓的体内无脊柱属于无脊椎动物,用温湿的体壁呼吸。在动物界中只有鸟类和哺乳类为恒温动物,其中鸟类体表被覆羽毛,哺乳动物体表被毛;鱼类、两栖类动物和爬行类,体温会随着外界温度的变化而改变的动物就叫做变温动物,其中鱼类生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳;爬行动物体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,在陆地上产带有坚硬外壳的大型卵,所以A是蜂鸟,B是东北虎,C是鲫鱼,D是蜥蜴。
(6)为了弄清生物之间的亲缘关系和进化关系,科学家要对生物进行分类,生物通过分类有利于认识和保护生物的多样性;便于研究各种生物;便于合理利用生物等。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于动物呼吸器官的说法中,错误是 ( )
A. 蝗虫用气管呼吸 B. 鳃是绝大多数水生动物的呼吸器官
C. 蚯蚓用体壁呼吸 D. 外骨骼是昆虫的呼吸器官
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】许多生物的生长发育都是从一个受精卵开始的,受精卵经过细胞分裂、分化,形成了组织,组织再进一步形成器官,不同器官有机结合构成系统。请认真看图并分析回答:
(1)图中所示的是_____(人体/植物)细胞分化形成组织的过程。判断的依据:_____。
(2)图中①②③表示的是细胞_____的过程,结果是细胞的_____增多;④表示的是细胞___的过程,结果是产生许多形态相似,结构和功能相同的细胞群即_____。
(3)对于人体来说,细胞分化形成组织后,组织进一步形成器官、_____,才能构成完整的人体。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示某动物两种细胞的形成过程,相关说法正确的是( )
A. 过程a中变化最明显的是细胞核
B. 过程b产生的子细胞染色体数目不同
C. 过程c形成的细胞仍具有分裂能力
D. 过程b、c是生物生长发育的基础
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】老虎和壁虎同属脊索动物门,两者差别很大,共同点很少;老虎和狮子用属猫科,共同点较多.这一事实说明( )
A. 分类等级越低,所包含的生物间的差别越多
B. 分类等级越高,所包含的生物间的差别越少
C. 分类等级越低,所包含的生物间的共同点越多
D. 分类等级越高,所包含的生物间的共同点越多
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是植物细胞分化示意图,请据图回答问题:
(1)科学研究发现,植物体的任何一个活细胞,在一定条件下,都具有分化并发育成完整植物体的能力,这叫做________________。
(2)植物体叶芽的生长点中有一群细胞终生具有很强的分裂能力,能不断地分裂产生新细胞,由这些细胞构成了_______________组织。
(3)上图中的过程a是___________,其结果是_______________。而b过程是____________,其结果形成不同的_________。
(4)组成图中A的细胞排列紧密,属于______组织。构成图B中的叶肉主要是由______组织构成。
(5)构成图C中的叶脉的细胞呈_______状,属于__________组织。
(6)番茄籽在结构层次上属于____________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】针对食物链“草→食草昆虫→食虫鸟”的见解,不正确的是( )
A. 草属于生产者
B. 食草昆虫和食虫鸟都是消费者
C. 保护食虫鸟对人类有益
D. 多条食物链就可构成生态系统
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