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    8．关于鸟类双重呼吸的叙述不正确的是（　　）
    A．双重呼吸提高了气体交换效率
    B．每呼吸一次，空气两次经过肺
    C．双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式
    D．肺和气囊是与外界进行气体交换的场所

    分析 鸟类的体内有很多气囊，这些气囊与肺相通．家鸽吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，再在肺内进行气体交换．这样，家鸽每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸．双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，它大大提高了气体交换的效率．

    解答 解：A、双重呼吸提高了气体交换的效率，A正确；
    B、每呼吸一次，空气两次经过肺，B正确；
    C、双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，C正确；
    D、气囊不能行气体交换，D错误．
    故选：D．

    点评 肺是鸟类进行气体交换的场所，气囊有储存气体的作用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．请回答下列有关水的问题：
    （1）爱护水资源从我做起，下列做法可行的有ABD（选项有多个，请填字母序号）．
    A．洗脸、刷牙时随时关闭水龙头        B．用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地
    C．洗衣机洗衣服时尽量少放衣服        D．用残茶水浇灌某些花卉．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列几项中，共同特征最多的是（　　）
    A．玉米和大豆B．大豆和水稻C．小麦和大豆D．水稻和玉米

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图（一）为温室大棚内作物种植的某绿色植物生理过程示意图．图（二）为该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线图，请据图分析回答下列问题：
    （1）从光合作用的过程考虑，图（一）中的①、②代表的物质依次是二氧化碳、氧气．
    （2）从呼吸作用的过程考虑，图（一）中的②代表的物质分别是二氧化碳，该生理过程主要是在细胞内的线粒体内完成的．图（二）中能够表示呼吸作用的曲线是乙．
    （3）从蒸腾作用的过程考虑，②代表的物质是水蒸汽，该物质是通过叶的气孔进入大气．
    （4）春天天气晴朗、光照充足时，为使作物增产，除满足无机盐的需要外，应采取的措施是适量增加温室内二氧化碳的浓度．
    （5）当阴雨连绵、光照不足时，温室温度应适当降低（升高或降低），以降低蔬菜的呼吸作用，尽可能减少有机物的消耗．
    （5）假如在大棚内培育玉米新品种，会因风力不足，雌花穂得不到足够数量的花粉．为了弥补这一缺陷，可采用人工辅助授粉的方法．
    （6）菜农在移栽植物时，常常带“土坨”并剪掉部分枝叶以保障成活．带土坨的目的是保护幼根和根毛；剪掉部分枝叶的目的是降低植物体的蒸腾作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．家兔等脊椎等物适应环境的能力比蚯蚓等无脊椎动物强，主要是因为（　　）
    A．有骨骼
    B．骨骼和肌肉协调配合
    C．运动系统、消化系统、呼吸系统和神经系统等的整体配合
    D．从不同角度看，以上说法都对

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．有关蛋白质在人体小肠中被消化的叙述，正确的是（　　）
    A．在小肠液的作用下被分解为氨基酸
    B．在小肠内多种消化液的作用下分解为氨基酸
    C．在小肠内多种消化液的作用下直接分解为氨基酸
    D．在流人小肠的胃液和胆汁的作用下分解成氨基酸

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．生物多样性的内涵是指（　　）
    A．基因的多样性B．生物种类多样性C．生态系统多样性D．A+B+C

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    17．蓝蓝的爸爸买了一箱酸乳，酸乳包装盒标签上的部分内容如图，请分析回答：
    （1）酸奶中不含有的营养物质是维生素．
    （2）蓝蓝“六一”儿童节时，跟小朋友一起出去玩，她拿出这种酸奶给小朋友喝，小朋友能喝吗？不能，为什么？这瓶酸乳已过了保质期还不能饮用．
    （3）这瓶酸乳能为人体提供的能量是363kJ．标签上注明的营养成分中含能量的物质中人体每日需要量最大的含有能量的营养成分是碳水化合物．请写出蛋白质的消化过程：蛋白质$\stackrel{胃液、肠液、胰液}{→}$氨基酸．
    （4）蓝蓝喝入酸乳后，营养成分在体内彻底消化的场所是小肠．标签所示的营养物质中不需要消化就可直接吸收的是钠．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．2010年复苏联合会和美国心脏协会制定最新心肺复苏指南中，将心肺复苏的顺序改为（　　）
    A．胸外按压，开放气道，人工呼吸B．开放气道，胸外按压，人工呼吸
    C．胸外按压，人工呼吸，开放气道D．开放气道，人工呼吸，胸外按压

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