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    17．食物的营养成分在消化管内被水解成可吸收的小分子物质的过程叫消化．食物中的蛋白质可先在胃被初步消化，最终在消化管内被消化分解为氨基酸．

    分析 食物中的淀粉、蛋白质、脂肪等大分子物质，在消化酶作用下转变成能溶于水的小分子物质的过程，叫做消化；消化后的营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收．

    解答 解：食物的营养成分包括糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素，其中水、无机盐、维生素属于小分子物质，不需要消化可以直接被人体吸收．糖类、蛋白质、脂肪必须经过消化才能被人体吸收，糖类被最终分解成葡萄糖，脂肪被分解成甘油和脂肪酸，蛋白质可先在胃里被初步消化，最终在小肠内被分解为氨基酸再被人体吸收进入循环系统．
    故答案为：可吸收的小分子物质；胃；氨基酸．

    点评 关于食物的消化、吸收是中考的重点，可结合着食物消化的图示进行掌握．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．造成许多野生动物处于绝灭边缘的主要原因是（　　）
    A．自然灾害B．天敌过多
    C．动物病毒D．人类活动对生态环境的破坏

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    8．蝉在夏天鸣叫的最厉害，而气温降很低时，就停止鸣叫，这说明对蝉的生活习性有影响的是（　　）
    A．阳光B．水C．温度D．空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．画细胞结构简图时要用钢笔．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图是验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置，瓶内均装入澄清的石灰水，请据图分析回答：
    （1）如果气体的进出均选择弯管，在实验时，应向甲瓶吹气，向乙瓶吸气．
    （2）经向两瓶内分别吹气、吸气后，石灰水明显变浑浊的是甲瓶．
    （3）在本实验中，乙瓶的作用是做对照．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图是人体呼吸的全过程和血液循环过程的示意图，根据图示回答下列问题（[]内填图中所出示的字母或数字，横线上填相应的生物学术语，O2表示氧气，CO2表示二氧化碳）：
    （1）图中[A]代表肺泡，那么[B]是肺泡外毛细血管，经过[A]与[B]之间气体交换后静脉血变为动脉血．
    （2）图中结构[a]是肺静脉，[b]是主动脉，[G]是右心房．
    （3）氧气最终运输到[D]处被组织细胞利用来进行呼吸作用，产生的二氧化碳由呼吸系统排出体外，代谢废物尿素则主要由泌尿系统排出体外．
    （4）血液由[F]→[b]→[C]→[d]→[G]的循环途径叫体循环．
    （5）[E]和[F]之间的瓣膜是房室瓣，它控制血液只能按[E]→[F]的方向流动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图是人体部分生理活动示意图，请据图回答下列问题．
    （1）心脏主要由心肌构成，分为四个腔，其中心肌最发达的是左心室．（填名称）
    （2）肺泡与外界进行气体交换是通过呼吸运动实现的，肺泡中的氧气是通过扩散作用进入血液的．
    （3）图中所标示的血管和心脏的腔室中，流动脉血的是③④⑥⑦（填序号，缺一不可）．
    （4）芳芳因感冒高烧导致急性肺炎，医生为她静脉注射药物治疗，药物到达病灶需要经过心脏1次．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．科学家们将男性、女性体细胞内的染色体进行整理，形成了下列排序图，请分析回答下列问题

    （1）从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是成对存在的，染色体由蛋白质和DNA两种物质组成．
    （2）根据染色体组成可以判断，乙为男（填“男”或“女”）性的染色体组成．乙产生的生殖细胞中含有23条染色体．
    （3）若甲、乙是一对夫妇，则甲产生的生殖细胞与乙产生的含有X染色体的生殖细胞结合，所生后代的性别表现为女性．
    （4）这一对夫妇结婚后生的第一个孩子是女孩，生的第二个孩子是男孩的概率是50%．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图是人体内的动脉和静脉的横切面图，图2是人体内血液与组织细胞之间的气体交换示意图，请据图回答有关的问题

    （1）图1中的编号①血管是静脉，理由是该血管的管壁较薄．
    （2）血液在②血管内流动的速度快．
    （3）图2中的X气体是氧气．
    （4）图2中的血液是在毛细血管内流动，该血管壁是由一层上皮细胞构成．

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