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    【题目】下列关于草履虫的叙述中不正确的是（　　）

    A. 草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转运动

    B. 草履虫的消化结构是食物泡

    C. 整个生物体只由一个细胞构成

    D. 草履虫的呼吸结构是收集管和伸缩泡

    【答案】D

    【解析】

    生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。

    A、纤毛是草履虫的运动结构，靠纤毛的摆动在水中旋转运动，A正确；

    B、食物从草履虫的口沟进入体内，在细胞质内形成食物泡，然后食物泡随着细胞质流动，其中的食物逐渐被消化和吸收。因此食物泡是草履虫消化食物的场所，B正确；

    C、草履虫是单细胞动物，只由单个细胞组成，C正确；

    D、收集管和伸缩跑把体内多余的水分和废物收集起来，排到体外。氧的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜，即草履虫通过表膜进行呼吸。D错误。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某校生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌和真菌”探究实验作了如下设计： 第一步：将4个装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌）贴上标签纸后分为A、B两组，A组编码1号和2号，用于检测教室的空气，B组编码3号和4号，用于检测笔帽。

    第二步:将4个培养皿做如下处理。

    组号

    培养皿号

    操作

    A组

    1号

    置于教室讲桌上，打开盖10分钟后盖盖，置培养箱培养

    2号

    置于教室讲桌上，不做处理，同1号一起置培养箱培养

    B组

    3号

    打开盖，将笔帽在培养基上轻压一下，盖盖，置培养箱培养

    4号

    打开盖，不做其他处理，与3号同时盖盖，置培养箱培养

    第三步：每天观察一次，并作好记录。

    请根据上述实验设计，回答下列问题：

    （1）你认为这两组实验的对照组应该是________号。A组实验的变量是________，B组实验的变量是__________。

    （2）有同学认为，4号培养皿做“打开盖”这一步是多此一举，你认为是否需要做这一步？__________，理由是__________。

    （3）下图是三天后观察到的A、B两组实验现象，根据实验现象你得出的实验结论是__________。观察1号培养皿发现，菌落〔1〕呈黑色、绒毛状，应该是__________菌。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究光照强度对番茄幼苗光合作用速率的影响，将如图所示的多套相同的实验装置置于不同的光照强度下，分别记录单位时间内红墨水滴左、右移动距离，并将实验结果绘制成图曲线（此实验不考虑温度等因素对小室内气体体积等的影响）。请分析回答：

    （1）将装置置于黑暗环境中时，红墨水滴向左移动，原因是此时幼苗的_____（填“生理过程”）消耗了_____，此生理过程主要在细胞的_____中进行。

    （2）在b点光照强度下，红黑水滴不移动的原因是该光照强度下_____。

    （3）在c点光照强度下，装置产生氧气的速率为_____（用单位时间内红墨水移动的距离表示）。

    （4）装置中的营养液可通过木质部的_____运输到植物体各处。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图，刚出生的小袋鼠很小，眼睛还没睁开，出生后靠本能爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶，下列相关叙述错误的是（　　）

    A. 母袋鼠的这一行为属于繁殖行为

    B. 小袋鼠的这一行为主要受环境因素的影响

    C. 小袋鼠的这一行为是由遗传物质所决定的

    D. 袋鼠的这一行为使得它能生存和繁殖后代

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如果一次失血在700—900毫升，就会发生生命危险。（_____）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如表是某生物兴趣小组对两个家庭成员能否卷舌的遗传情况的调查记录（若人类卷舌和不能卷舌由基因B、b控制）。请结合所学知识回答问题：

    家庭

    父亲

    母亲

    孩子

    ①

    卷舌

    卷舌

    不能卷舌

    ②

    不能卷舌

    不能卷舌

    A

    （1）①号家庭父母的卷舌和②号家庭父母不能卷舌这一对性状在遗传学上称之为______，依据①号家庭的遗传情况，可以判断显性状是______。

    （2）②号家庭A处孩子的性状表现为______（填“卷舌”或“不能卷舌”）。

    （3）国家实行二孩政策后，①号家庭响应政策，计划再生一个孩子，希望是能卷舌的女孩，请你运用所学知识帮他们预测一下实现愿望的概率是______；基因组成是______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示人类性别遗传过程示意图，请据图回答下列问题：

    （1）细胞②内的染色体组成是______。

    （2）若⑤表示子代生殖细胞，则该细胞内的性染色体组成是______。

    （3）分析图可知，通常情况下，生男生女的比例是______；新生儿是男孩还是女孩，决定于______。

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    【题目】自然界中的生物，通过激烈的 ， 适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生物的变异性状，不可遗传的是（　　）
    A.经太空育种形成的太空椒的个大质优性状
    B.杂交小麦产生的高产抗倒伏性状
    C.经人工选择繁育出的高产奶牛的高产性状
    D.“南橘北枳”的口味色泽性状

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