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    下列属于相对性状的是                                     （    ）

    A、人的卷舌和单眼皮             B、兔的白毛和猪的黑毛     

        C、番茄的红果和香蕉的黄果      D、豌豆的高茎和矮茎


    D

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    使体循环和肺循环两条路线连在一起的器官是(    )

    　　A.肺          B.心脏           C.毛细血管            D.组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    嫁接时应使______和______的形成层紧密结合，确保植物成活。

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    蟋蟀的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，这个发育过程称为    （    ）

    A、不完全变态   B、完全变态   C、变态发育   D、不变态发育

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    被称为“遗传学之父”的科学家是                         （    ）

    A、达尔文  B、袁隆平   C、孟德尔  D、巴士德

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    病原体是指                                          （    ）

    A、能够传播病原体的人和动物       B、能够传染疾病的细菌、病毒和寄生虫

    C、能够传播疾病的苍蝇、蚊子等     D、垃圾、废物和污水等

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    当你的朋友或家人因病需要服药时，从安全用药的角度考虑，你应该提醒他们注意药品                                              （    ）

    A、适应症     B、主要成分     C、生产日期        D、以上三者都是

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    张宁同学有天观察到一块腐烂的肉上有一些蛆（苍蝇幼虫），他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢？”。请你根据以下材料设计一个探究实验，帮助张宁同学解开这个疑团。（实验材料：①两个相同的玻璃碗 ②两块大小相同的新鲜猪肉 ③纱布）

    （1）提出问题：腐烂肉上的蛆是从哪儿来的？

    （2）作出假设： ________________。

    （3）制定实验计划：将两块大小相同的猪肉分别放在两个同样大小的A、B玻璃碗中，A碗碗口覆盖有_________，B碗碗口敞开（对照实验），然后将两碗置于相同环境（有苍蝇）。连续几天进行观察、记录A、B两碗中猪肉的变化情况。

    （4）实施计划。

    （5）得出结论：__________________。

    （6）请指出以上实验成功的关键是设置了是 ___________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    人类的性别是由下列哪种结构决定的?[   ]

    A．基因     B．性染色体     C．DNA      D．性腺

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