花盆 | 菜豆 | 放置环境 | 温度 |
1号 | 100粒 | 光照 | 20℃ |
2号 | 100粒 | 暗室 | 20℃ |
分析 (1)种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
解答 解:(1)从表格中看出,1号和2号只有一个变量光照,其他条件如种子数量、温度都相同,所以此实验是对照实验.实验组是2号
(2)“若上述实验的结果是:有光照组种子萌发,无光照组种子也萌发”.因此,根据实验结果作出相应的结论是:光不是种子萌发必需的条件.
故答案为:(1)对照;2
(2)光不是种子萌发必需的条件
点评 解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件以及对照试验中变量的惟一性.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 就餐时使用一次性筷子和纸杯 | |
B. | 打草稿纸时充分利用纸张的正、反面 | |
C. | 旅行时爱护树木,不践踏草坪 | |
D. | 将废报纸送到回收站 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物的结构层次是没有系统的 | |
B. | 动物的组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织 | |
C. | 植物的组织有分生组织、机械组织、营养组织、保护组织和输导组织 | |
D. | 动植物的结构层次没什么差异 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 千里之堤、溃于蚁穴 | |
B. | 螳螂捕蝉、黄雀在后 | |
C. | 蚯蚓在土壤中活动,可以疏松土壤、增加土壤肥力 | |
D. | 水葫芦的疯长,威胁其他水生生物的生存 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 调节粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降 | B. | 换用高倍镜 | ||
C. | 改用大光圈、增加亮度 | D. | 调节细准焦螺旋,让物像清晰 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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