【题目】下图是蚯蚓的外形图,请据图回答问题:
(1)此图表示蚯蚓的_________端,判断的依据是_________。
(2)蚯蚓在粗糙纸上运动比在玻璃板上运动速度________,运动时先移动的是身体的前部,靠__________完成运动。
(3)蚯蚓的呼吸要靠__________来完成。空气中的氧气首先溶解体表的粘液中,然后再渗透进入体壁,再进入_________中,由循环系统运输到全身各处。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】美国生态学家林德曼对一个结构相对简单的天然湖泊一一赛达伯格湖的能量流动进行了定量分析,得出了下图所示的数据,图中数字为能量数值,单位是J/(cm,a)。图中“未固定”是指未被固定的太阳能,“未利用”是指未被自身呼吸作用消耗,也未被后一个营养级和分解者利用的能量。据图回答问题:
(1)该图中的食物链是______(用字母和箭头表示),该生态系统在图中没有体现出来的成分是______。
(2)流经该生态系统的总能量是______J/(cm2.a),能量的源头是_______。
(3)A营养级的能量没有全部流向B的原因是除未利用外,还有_______和______两个去向。
(4)通过以上分析,可得出生态系统能量流动的特点是_______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鯽鱼5种动物。请利用所学知识分析回答:
(1)A的身体柔软、具有贝壳,属于无脊椎动物中的______动物;根据体内有无脊柱将上述动物分成两组,与A同组的有_____(用字母表示)。
(2)动物生活方式不同,呼吸器官也有所区别。如B、E分别用_____呼吸,麻雀和青蛙均有辅助呼吸的结构,分别是______。
(3)上述动物中,进行完全变态发育的是______体温恒定的是______(用字母表示)。
(4)麻雀会飞,蝙蝠也会飞,但蝙蝠却属于属于哺乳动物,因为蝙蝠繁殖和哺育后代的方式具有______的特征。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:
(1)属于植物细胞的是______(填“甲”或“乙”)图。
(2)甲图中,位于细胞最外面,起保护和支持作用的结构是[ A ]___________ ;一般地,植物具有而动物不具有的能量转换器是[ ]___________。
(3)细胞生命活动的控制中心是(填字母)_______,其中含有的遗传物质是_____________。
(4)在结构上相比,动物没有植物细胞结构中的 [ ] _______、[ ]________、[ ] _______ 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】把菠菜放入冷水中浸泡几分钟,水不会变色,如果把菠菜放入沸水中煮几分钟,水变成绿色.这是由于高温破坏了( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 线粒体 D. 细胞核
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