生物种类 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
所含能量 | 1.8×109 | 3.5×109 | 2.0×108 | 1.3×108 |
分析 (1)能量是生态系统的动力,在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定,结束于生物体的完全分解;能量流动的过程称为能流,在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能.
(2)食物链是生产者和消费者之间由于食物关系而构成链条.它表示的是生产者和消费者之间的关系.生产者被消费者吃,消费者吃生产者,其写法是:起点是生产者,依次是初级消费者、次级消费者、三级消费者…一直到最高消费者,中间用箭头连接,箭头总是指向捕食者.
解答 解:(1)能量是生态系统的动力,在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能.消费者的能量来自生产者,生产者体内的能量是来自光合作用固定的太阳能.生态系统中,能量是沿着食物链、食物网流动并逐级递减,因此,在该生态系统中,含能量最多的生物是乙,由该乙通过光合作用所固定的太阳能,能量最少的是丁.
(2)在一个生态系统中,生产者和消费者之间存在一种吃与被吃的关系,表示食物链,二者中间用→表示,起点是生产者,终点是消费者.根据食物链中能量流动特点可知:乙的能量最多,因此属于生产者,甲、丙、丁依次减少,因此,根据能量流动的特点:单向流动,逐级递减的规律可知:该生态系统中可以形成的食物链为:乙→甲→丙→丁.
故答案为:(1)太阳能;乙;丁
(2)乙→甲→丙→丁
点评 解答此类题目的关键是正确识图、灵活运用所学知识解释实际问题.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分类单位越小,生物所包含的共同特征越多 | |
B. | 分类单位越大,所包含的生物种类越少 | |
C. | 同一分类单位中的植物特征是完全相同的 | |
D. | 生物分类单位最小的是界 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
发酵时间 | 牛奶状况 |
2小时 | 呈液态,无酸味 |
4小时 | 呈液态,略带酸味 |
6小时 | 呈蛋花状,微酸 |
8小时 | 呈凝固状,酸度适中 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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