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7.植物细胞在生长过程中,液泡的变化是(  )
A.数目增加,体积不变B.数目减少,体积不变
C.数目减少,体积增大D.数目增加,体积增大

分析 细胞不断从周围环境中吸收营养物质,体积逐渐增大的过程就是细胞生长.细胞不能无限生长.

解答 解:植物细胞在生长过程中,细胞质里的许多小液泡逐渐融合形成大液泡.当细胞生长到一定的程度后,其体积就不再增大,细胞停止生长,这时一般只有一个大液泡.所以“植物细胞在生长过程中”,液泡的变化是数目减少,体积增大.如图:

故选:C.

点评 解答此类题目的关键是熟知细胞生长的概念和细胞生长过程中液泡的变化.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.图为人体内气体交换过程,识图回答.
(1)A过程表示的肺泡与外界之间气体交换,包括呼气和吸气两个过程.
(2)B表示的肺泡内的气体交换,此时,肺泡内的氧气进入血液,血液中的二氧化碳进入肺泡.
(3)C箭头代表气体在血液中的运输.
(4)D表示血液与组织细胞的气体交换,此时二氧化碳进入细胞,氧气进入血液.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.为帮助人们设计健康的饮食方案.营养学家将食物分为五类,并提倡合理膳食,下图是我国营养学家建议居民一日三餐对各类食物的摄取比例,请据图回答问题.
(1)我们每天摄取的食物中,V所占的比例最大,这是因为V中所含的糖是人体最重要的供能物质.
(2)处于生长发育时期的青少年应多吃图中Ⅱ、Ⅲ等食物,因为从Ⅱ和Ⅲ中可以获得促进其生长发育、细胞修复更新所需要的蛋白质.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.如图为人体血液循环过程模式图,请据图回答下列问题:

(1)图中A代表右心房(填结构名称);
(2)如图所示四条血管中含动脉血的有肺动脉和主动脉(写出其中一条即可);
(3)若由静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序是A→C→B→D(用字母和箭头表示);
(4)②所代表的气体是氧气,它能进入组织细胞内,是靠气体扩散来实现的;
(5)若E处代表的是小肠绒毛处毛细血管,经过此处后,血液变为静脉血;
(6)根据循环途径的不同,可以把血液循环分为体循环和肺循环.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.2010年5月11日,我校同学在市体育馆参加体育中考,同学们都积极、奋勇拼搏地完成每个考试项目.下面说法错误的是(  )
A.同学们在长跑过程中,皮肤血管舒张,散热增加
B.同学们听到枪声立即起跑,这种现象属于条件反射
C.同学们投掷铅球,离手后铅球能在空中继续飞行是受到人的推力的作用
D.投篮时,同学们脚往地一蹬,身体就能离开地面,说明力的作用是相互的

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.下列说法中,正确的是(  )
A.变绿池水中的生物全是藻类植物
B.变绿池水中的藻类植物都是能自由运动的
C.变绿池水中的藻类植物种类很多,形态各异
D.变绿池水中的藻类植物都是十分微小的

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.人们用某些化学物质喷施于农作物表面后,能形成单分子层,阻碍水分的散失.运用这项技术的结果中,不正确的是(  )
A.有利于提高移栽植物的成活率
B.可能会降低植物的光合作用
C.可能会影响植物体内矿质养料的运输
D.对植物的吸水速度不会造成影响

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.下列生理活动中属于反射的是(  )
A.蜗牛闻到食醋味道后扭头爬开B.手触摸含羞草,含羞草叶片卷曲
C.从大梅沙回来后皮肤变黑D.皮肤出血后逐渐凝集

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.父亲的两个相对性状的控制基因为AABb,母亲的为AaBb,他们的下一代不可能出现的基因型是(  )
A.AABbB.AabbC.AaBbD.aabb

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