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如图是鲫鱼的形态结构外型图.请根据图回答问题.
(1)鲫鱼的身体是
 
型的,这样有利于克服在水中运动时的
 

(2)据图写出鳍的名称:
A
 
;B
 
;C
 
;D
 
;E
 

(3)鱼在游动时,
 
 
能够起平衡作用,
 
还有转换方向的作用,
 
能防止鱼体侧翻.鱼的游泳,主要是靠
 
 
的左右摆动而产生前进的动力,各种鳍起着协调作用.
考点:鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点
专题:
分析:鱼适于在水中生活的特点:①鱼的体形成梭形,体表有粘滑的感觉,可以减少水的阻力;②体表有鳞片具有保护作用;③呼吸器官是鳃,吸收水中的溶解氧④用鳍游泳等.⑤鱼体内有侧线可以感知水流,测定方向为鱼的感觉器官.
图中:A胸鳍、B腹鳍、C臀鳍、D背鳍、E尾鳍
解答:解:(1)鱼的体形成流线形,体表有粘滑的感觉,可以减少水的阻力.
(2)图中:A胸鳍、B腹鳍、C臀鳍、D背鳍、E尾鳍
(3)鱼的运动器官是鳍,其中胸鳍和腹鳍有保持身体平衡的作用,尾鳍可以保持鱼体前进的方向;在水中靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力,各种鳍相互协调来获得食物和防御敌害.
故答案为:(1)梭;阻力;
(2)胸鳍;腹鳍; 臀鳍; 背鳍; 尾鳍;
(3)胸鳍; 腹鳍; 尾鳍;背鳍; 躯干; 尾部.
点评:知道鱼在水中生活的特点及各种鳍的作用是关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

农田适时松土,遇到涝害时排水,是为了使植物根得到充分氧气,从而保证呼吸作用正常进行.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

切西瓜和番茄果实时,流出的汁液主要来自细胞的哪一部分(  )
A、细胞液B、液泡
C、细胞核D、细胞质

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据下列资料,分析回答后面的问题:
自2013年4月1日,我国多地相继出现H7N9禽流感病毒侵染人事件以来,许多科研人员为为有效控制疫情,作了如下的实验:
实验1 取活的H7N9禽流感病毒注射在一只健康鸡(A)的体内,不久,A鸡死亡.
实验2 取灭活的H7N9禽流感病毒注射在另一只健康鸡(B)的体内,经过几周后,再取活H7N9禽流感病毒注射在它的体内,结果B鸡存活下来.
据上述实验回答:
(1)与自然界中的其他生物相比,H7N9禽流感病毒在生物体结构组成上的最大特点是
 
..
(2)实验2中说明B鸡产生了抵抗H7N9禽流感病毒的
 
,B鸡产生的这种免疫,从免疫获得途径上分,应属于
 
 免疫.
(3)上海发现人感染H7N9禽流感病毒后,立刻关闭了“活禽动物交易市场”,并把该市场内的鸡全部扑杀后进行焚烧或深埋处理,采取的这些措施属于传染病预防措施中的
 

(4)为防治流感,一些同学自己购买了板兰根冲剂,其包装袋上印有“OTC”字样,这种药属于
 
药(填“处方”或“非处方”)

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科目:初中生物 来源: 题型:

请完成以下两个实验探究:
(1)将馒头碎屑放入1号试管中,注入2毫升唾液并进行充分搅拌.将等量的馒头碎屑放入2号试管中,注入2毫升清水并进行充分的搅拌,将这两支试管放入37℃的温水中10分钟后取出.
①向两支试管内滴加碘液,不变蓝的是
 
试管.
②两支试管为什么要放在此37℃的温水中?
 

③在该实验中,2号试管起
 
作用.把馒头切碎并搅拌这是模拟口腔中的
 

(2)某学校生物小组的同学们希望通过采集和测算空气中尘埃粒子,来了解周围的空气质量.他们同时分别在绿树下、道路边放置涂抹凡士林的l0片载玻片,30分钟后取回在显微镜下观察计数,得到实验数据:绿树下尘埃粒子数7800个,道路边19200个.
④根据实验过程,你认为他们要探究的问题是
 

⑤他们分别在绿树下、道路边放置载玻片,其目的是形成对比对照.两种环境各放置l0片载玻片是为了
 
.这项研究通常采用的抽样方法是
 
取样法.
⑥分析实验结果,可得出的实验结论是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

看图回答问题:

(1)C生物的生殖方式是
 
;D、E生物的生殖方式是
 

(2)A与其它四种生物在结构上的主要区别是
 

(3)B生物和C生物在结构上的主要区别是
 

(4)图中五种生物能进行寄生生活的是
 
,能进行腐生生活的是
 
.(填代号)
(5)图中
 
可用于酿造业,
 
可以生产青霉素.(填代号)

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科目:初中生物 来源: 题型:

请你根据如图示回答问题:
(1)图中的绿色植物利用太阳光能,制造
 
,不仅养活了自身,还养活了虫和鸟,所以它是生态系统中的
 
.图中的虫和鸟是生态系统中的消费者,随着它们的摄食过程,食物中的物质和能量就进入了它们的体内.因此,图中鸟、虫和绿色植物之间的关系,主要是
 
的关系,这样就形成了
 

(2)生态系统中的物质和能量都会沿着
 
流动.
(3)生态系统的组成成分有:
 
部分,如生产者、消费者、分解者;和
 
部分,如阳光、空气、水等.

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科目:初中生物 来源: 题型:

有些人搭车乘船容易晕车晕船,这主要跟耳的半规管有关.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图.请据图回答:
(1)生态系统中的生物成分包括生产者、消费者和分解者.图中的草属于
 
.蛇、鼠、猫头鹰等动物属于
 

(2)图中共有
 
条食物链.
(3)请写出一条最长的食物链:
 

(4)如果猫头鹰的数量大量减少,鼠的数量大量增加,则短时间内草会
 
(填“减少”或“增加”).食物链网中的箭头表示生物之间的
 
关系.
(5)生物进行生命活动所需的能量最终来自
 

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