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如图是一个生态系统模式图,请据图回答有关问题:

(1)在生态系统中太阳能、水、二氧化碳等属于
 
部分,草、树属于
 
者,兔、狐、鼠、蛇、鹰属于
 
者,细菌和真菌属于
 
者.
(2)图中鼠与狐、草与兔、蛇与鹰都是
 
关系.
(3)请写出图示中一条完整的食物链
 

(4)一个生态系统中,往往有多条食物链,它们彼此交错连接,形成了
 
,生态系统中的
 
就是沿着食物链和该结构流动的.
(5)生态系统的稳定性是由于生态系统具有一定的
 
能力,这种能力是有限的,目前,破坏生态系统稳定性的因素主要是
 
,我们应注意保护生态系统,避免不合理的生产和生活活动对生态系统稳定性造成破坏.
考点:生态系统的组成及各部分的作用
专题:
分析:(1)生态系统由生物部分和非生物部分组成,生物部分包括生产者、消费者和分解者;(2)生物与生物之间的关系主要有捕食关系和竞争关系,(3)食物链写法是:起点是生产者,依次是初级消费者、次级消费者、三级消费者…一直到最高消费者,中间用箭头连接,箭头总是指向捕食;(4)一个生态系统中,往往有多条食物链,它们彼此交错连接,形成了食物网;(5)生态系统的稳定性是由于生态系统具有一定的自我调节能力.据此解答.
解答:解:(1)生态系统由生物部分和非生物部分组成,非生物部分有太阳能、水、二氧化碳等,生物部分包括生产者、消费者和分解者;在生态系统中,植物能够通过光合作用制造有机物,并将光能储存在有机物中,为自身和其他生物提供了食物和能量,因此植物是生态系统中的生产者,生态系统中,动物不能自己制造有机物,它们直接或间接以植物为食,随着摄食,食物中的物质和能量也进入动物体内,因此动物是生态系统的消费者,细菌和真菌是分解者;
(2)生物与生物之间的关系主要有捕食关系和竞争关系,图中兔与草、鹰与鼠的关系是捕食.
(3)在一个生态系统中,数量最多的是生产者,草是生产者,所以其数量最多.食物链是生产者和消费者之间由于食物关系而构成的链条.它表示的是生产者和消费者之间的关系.其写法是:起点是生产者,依次是初级消费者、次级消费者、三级消费者…一直到最高消费者,中间用箭头连接,箭头总是指向捕食者.图中有5条食物链,分别是:①草→鼠→蛇→鹰;②草→鼠→鹰;③草→鼠→狐;④草→兔→鹰;⑤草→兔→狐.营养级越多食物链越长,最长的一条食物链是草→鼠→蛇→鹰.
(4)一个生态系统中,往往有多条食物链,它们彼此交错连接,形成了食物网,生态系统中的能量流动就是沿着食物链和该结构流动的.
(5)生态系统的稳定性是由于生态系统具有一定的自我调节能力,这种能力是有限的,目前,破坏生态系统稳定性的因素主要是人,我们应注意保护生态系统,避免不合理的生产和生活活动对生态系统稳定性造成破坏.
故答案为:(1)非生物、生产者、消费者、分解者;(2)捕食;(3)草→鼠→蛇→鹰;(4)食物网、能量流动;(5)自我调节、人.
点评:本题考查学生对生态系统的组成及各部分的作用,食物链和食物网,生态系统中物质循环和能量流动等知识点的理解.
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如图示某生态系统中各成分之间相互依存的关系,请据图回答:
(1)图中细菌在生态系统组成成分中属于
 
者,其生殖方式是
 
生殖.
(2)该生态系统的主要功能是:
 
 

(3)该生态系统中能量的最终来源是
 

(4)在食物链“植物→昆虫→食虫鸟”中,食虫鸟是
 
消费者,第
 
营养级.它每增重100g,至少需要植物
 
g.

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的特征,从生物与环境的关系看,属于生物适应环境.
(2)甲图中的1是由乙图中的[
 
]
 
发育来的,也是由丙图中的[
 
]
 
发育来的;丙图中的[8.9.10.11]是由丁图中的[
 
]
 
受精后发育而成的.
(3)如果将甲图中的3结构取下进行纵切,观察,那么该结构的纵剖面图与
 
相似.
(4)如果门前是一棵枣树,结的枣的食用部分是由[
 
]
 
发育而来的.
(5)如果要移栽一棵小枣树,尽量带上土坨,目的是
 
.最好傍晚移栽,是为了
 

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(1)该生态系统中能制造有机物的是
 
属于生产者.剑水蚤、小鱼则属于
 
者.
(2)在湖泊中还存在着许多腐生
 
和真菌,属于
 
者.它们能将动物粪便、动植物残体中的有机 物分解,对生态系统的
 
起着不可替代的作用.
(3)该生态系统中的能量最终来源于
 
,能量在沿食物链传递过程中
 

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].

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