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    【题目】俗话说： “食不言，寝不语”。吃饭时不要大声说笑的目的是（ ）

    A．有利于保护声带 B．避免唾液的分泌量减少

    C．避免消化器官血流减少 D．防止食物误入气管

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：人的咽喉是食物和空气的共同通道，气管在前，食管在后，气体和食物各行其道，有条不紊，这就要归功于会厌软骨，人们吞咽食物时，喉上升，会厌软骨向后倾斜，将喉门盖住，食物顺利进入食管，下咽动作完成以后，会厌软骨又恢复直立状态，以便进行呼吸，倘若吃饭时谈笑风生就会使会厌软骨来不及向后倾斜，不能及时将喉门盖住，导致食物“呛”入气管的事故发生。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列是豌豆的几种杂交组合，请根据表中信息和所学知识回答问题：

    组别

    亲代杂交组合

    子代植株性状

    高茎

    矮茎

    ①

    高茎×高茎

    802

    0

    ②

    高茎×高茎

    588

    212

    ③

    矮茎×矮茎

    0

    795

    ④

    高茎×矮茎

    404

    397

    （1）豌豆的高茎与矮茎在遗传学上被称为_____．

    （2）根据第_____组的结果，可推断_____是隐性性状．亲代均为高茎，子代中出现了矮茎，这种现象在遗传学上称为_____．

    （3）如果显性基因用D表示、隐性基因用d表示，则第②组的杂交实验中子代高茎豌豆的基因组成是_____．

    （4）收集第②组的杂交实验中后代全部种子共800粒种植，假设所有种子均发育成植株，则理论上共有高茎豌豆_____株．

    （5）生物的亲代与子代之间遗传物质传递的桥梁是_____．人类性别的形成是在_____时．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】提出“人类和类人猿的共同祖先是一类古猿”这一观点的是（ ）

    A．孟德尔 B．巴斯德 C．达尔文 D．罗伯特·虎克

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】陆地生活的动物的运动方式主要有_____________________________、_________、_________。空中生活的动物的主要运动方式是________，水中生活的动物的运动方式主要是_________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】用显微镜观察人血涂片，我们看到的血细胞中数量最多的是（ ）

    A．红细胞 B．白细胞 C．血小板 D．血浆

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】醉驾害己、害人、害社会．请你根据反射弧模式图（图甲）回答下列问题：
    （1）对酒驾者可采用酒精测试仪检测醉酒程度，吹气时，受检者膈肌处于状态，与图乙哪一区段相符合．
    A．ce 段 B．ac段 C．ab 段 D．cd 段
    （2）醉酒者常表现为思维混乱、反应迟钝、动作不协调等，这是由于酒精麻痹了造成的．
    （3）某醉驾者被撞成了“植物人”，生命体征只有心跳、呼吸和血压，你认为他未受损的中枢部位最可能是 ．
    （4）医生应针刺某伤者的指尖，此人有感觉但不能缩手，则其受伤部位可能是图中的（填序号）．从神经调节方式看，属于反射，痛觉形成的部位在皮层．
    （5）若事故中某醉驾者的血液从上臂伤口的b处喷出且为鲜红色，你认为下面较为科学的急救方法是 ．
    A.用手指压住a端血管，并用纱布包扎
    B.用手指压住c端血管，并用纱布包扎
    C.用手指压住ac两端血管，用纱布包扎
    D.不用手指压住血管，直接用纱布包扎
    （6）有些同学骑车时喜欢戴着耳机高分贝听歌，这样不仅为交通安全埋下了隐患，而且长期如此最有可能损伤 ， 使听力渐进式减退．
    ①外耳道　　②鼓膜　　③听小骨　　　④耳蜗　　⑤听觉神经　　⑥听觉中枢
    A.①②
    B.②④
    C.②⑤
    D.③⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为两类生物的结构示意图，请据图回答问题。

    （1）甲图表示_______的结构图，它的生殖方式是_______生殖。在环境恶劣的时候，有些能形成____________来渡过不良时期。

    （2）乙图表示___________的结构图，它的生殖方式是_____________生殖。

    （3）甲和乙细胞内都没有叶绿体，因此，营养方式为______________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】保护自然资源和环境已成为人类的共识和行动．下列做法与此不相符的是（ ）
    A.发展生态农业
    B.践行低碳生活
    C.保护生物多样性
    D.先污染后治理

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下概念从小到大的排列顺序正确的是（ ）

    A. 细胞→组织→器官→系统→个体 B. 组织→细胞→器官→系统

    C. 细胞→组织→系统→器官→个体 D. 细胞→组织→个体→器官

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