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蚯蚓身体由许多体节构成,体内没有脊柱,属于
 
动物,生活在富含
 
的湿润的土壤中,以
 
为食.
考点:蚯蚓的特征
专题:
分析:脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱.
蚯蚓属于环节动物,没有脊柱,属于无脊椎动物,
解答:解:蚯蚓体内没有脊柱,属于无脊椎动物.蚯蚓生活在富含腐殖质的、温度变化不大的湿润的土壤中,昼伏夜出,以植物的枯叶、朽根和其他腐烂有机物为食.
故答案为:无脊椎;腐殖质;腐烂有机物.
点评:明确脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是体内有无脊柱.
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体新陈代谢示意图,其中ABCDE表示相关的器官或系统,F表示全身各组织细胞,abcde表示相关物质,①②表示生理过程.请分析并回答问题:

(1)过程①的生理意义是实现了物质
 
 
(用图中字母表示)的交换,其交换场所是
 

(2)若E为泌尿系统,则d的形成需要经过
 
 
两个生理过程.
(3)物质a浓度最高的部位是
 
(用图中一个字母表示).
(4)e所代表的物质主要是指
 
 
等.
(5)有一类特殊的蛋白质致使B中液体呈红色.为了预防体内缺乏该种蛋白质,在设计食谱时要搭配一定量的含蛋白质和
 
的食物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

 
会导致甲状腺肿大(俗称“大脖子病”).防治方法:食用加碘盐以及常吃含碘的食物,如
 
等.

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科目:初中生物 来源: 题型:

豆浆由大豆磨制而成,大豆种子的营养物质储存在胚乳中.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体的各种内分泌腺组成人体的内分泌系统.常见的内分泌腺有垂体(分泌
 
激素)、甲状腺(分泌
 
激素)、胰岛(分泌
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

呼吸运动由人体胸廓和呼吸肌完成:人体胸廓由
 
 
 
组成,呼吸肌由
 
 
组成,肋间肌又分为肋间外肌和肋间内肌.

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物生长三要素:
 
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

蚂蚁的发育要经过
 
 
 
 
四个时期,而且幼虫与成虫在形态结构和生活习性有明显差别,这样的发育叫做
 
发育.蝗虫和蚂蚁的发育不同点是蝗虫没有
 
的时期.

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物类群里数量最多的是节肢动物,其次是软体动物.
 
.(判断对错)

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