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在探究“比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况”实验中,回答下列问题:
(1)土壤浸出液的泡制:取一个大水槽,装入五千克清水,再放入约一千五百克土壤,充分的搅拌,使土壤中的无机盐溶解在水中,静置,待水澄清后,得到的水溶液就是土壤浸出液.
(2)将两株同样大小的玉米幼苗,分别放在盛有蒸馏水和土壤浸出液的器皿中继续培养.两周以后,观察这两株玉米幼苗的长势和颜色是否相同.现象:蒸馏水培养的幼苗长势弱,根系不发达,微黄;土壤浸出液培养的幼苗根系发达,茎叶生长旺盛,颜色鲜绿.
结论:
 

为了更好的说明土壤浸出液中含有无机盐,可以设计如下实验,可直观的观察土壤浸出液中含有无机盐.具体操作如下:
添加步骤:
在两块载玻片上分别滴两滴蒸馏水、土壤浸出液,把载玻片放在酒精灯上加热,待溶液全部烘干后,观察现象.
现象:滴蒸馏水的载玻片上没有留下任何物质,但滴加土壤浸出液的载玻片上留下一些白色物质
 

结论:
 
考点:无机盐的类型及其对植物的作用,无土栽培
专题:
分析:植物的生长需要多种无机盐,需要最多的是含氮磷钾的无机盐,氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长,磷肥能使植物多开花多结果,钾肥则有利有机物向植物储存器官内转运.
解答:解:(2)肥沃的土壤浸出液含有大量的无机盐,蒸馏水不含无机盐,蒸馏水培养的幼苗长势弱,根系不发达,微黄;土壤浸出液培养的幼苗根系发达,茎叶生长旺盛,颜色鲜绿,这个实验说明植物生活需要无机盐.
   滴蒸馏水的载玻片上没有留下任何物质,但滴加土壤浸出液的载玻片上留下一些白色物质是无机盐,说明土壤浸出液含无机盐,蒸馏水不含无机盐.
故答案为:(2)植物生活需要无机盐;无机盐;土壤浸出液含无机盐,蒸馏水不含无机盐
点评:解答此类题目的关键是熟记无机盐对植物的作用.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于被子植物的是(  )
A、桃B、水稻C、油菜D、银杏

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科目:初中生物 来源: 题型:

请根据所学生物学知识回答下列问题:
(1)作为生物圈中的普通一员,人类通过有性生殖繁殖后代,
 
的形成标志着一个新生命的开始,胚胎通过
 
和脐带从母体的血液里获得氧气和各种养料,并排出废物.
(2)人出生后的发育,通常是指从
 
到性成熟的发育过程.
(3)青春期是人一生中的黄金时期,生理和心理发生显著变化.请写出青春期发育的一个特点:
 

(4)进入青春期,生殖器官迅速发育,男性出现
 
现象,女性出现
 
现象.

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科目:初中生物 来源: 题型:

对动物运动起重要调节作用的系统是(  )
A、呼吸系统B、神经系统
C、泌尿系统D、循环系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

骨骼肌接受到神经传来的刺激时收缩,会牵拉骨绕关节活动,即产生运动.

(1)A表示
 
(肌肉名称),B表示
 
(肌肉名称).
(2)当手臂处于(一)状态时,A处于
 
状态,B处于
 
状态.

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科目:初中生物 来源: 题型:

将完整的种子完全浸泡在水中,种子不能萌发成幼苗.这是因为(  )
A、种子萌发不需要水分
B、种子萌发需要适宜的温度
C、种子萌发需要一定的空气
D、种子萌发需要在土壤中进行

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示分别为一粒玉米、一粒菜豆和根尖的结构.请据图并结合所学知识回答:

(1)若将一粒玉米从中间切开,向其横切面上滴加碘液,结果[
 
]
 
变蓝,说明该结构中含有
 

(2)一粒玉米与一粒菜豆相比,菜豆种子中最重要的结构是[
 
]
 
,由花的雌蕊中的
 
发育而来;玉米种子中最重要的也是这一结构,该结构由
 
(填字母)构成.
(3)图1中的[
 
]
 
结构,图2中的
 
结构(填序号)在种子萌发的过程中,最先突破种皮,将来发育为图3.
(4)图3中一是
 
,二是
 
,三是
 
,四是
 

(5)根的生长和[
 
]
 
、[
 
]
 
有关,前者具有很强
 
增生的能力,增加了根细胞的数目,后者是根伸长最快的部位.细胞开始分化的部位是[
 
]
 
,其外观上的标志是有大量的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在野外实习时,黎明用桑树皮拧了一段绳子,主要利用了桑树枝具有(  )
A、易剥树皮的特点
B、树矮易采
C、发达的韧皮纤维
D、发达的木质部

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科目:初中生物 来源: 题型:

显微镜的使用:显微镜的使用(对光、调光、观察、成像原理、放大倍数)、临时装片的制作.
夏日,取池塘中的一滴水制成装片,在显微镜下观察,你会发现一些生物的存在.
(1)你判断所观察到的“物体”属于生物的依据是什么?
(2)下面是一位同学利用从池塘中取回的水制成临时装片的过程,这位同学的操作哪里不正确?请指出来.
?①在洁净的载玻片中央滴一滴清水;
②用滴管取池塘水,滴一滴在载玻片的清水中;
③用手拿起盖玻片轻轻地盖在载玻片的水滴上;
④用吸水纸从盖玻片两侧把水吸干.
(3)某同学在利用显微镜的低倍镜观察自制的临时装片时,发现视野中有一个类似细胞结构的物像,但由于亮度太大,无法观察清晰.为了进一步观察,她应如何调节显微镜?
 
;由于观察到的物像太小,她应该选用的镜头组合是(该同学用的显微镜镜盒里,甲、乙镜头一端有螺纹,甲较长、乙较短;丙、丁镜头无螺纹,丙较长、丁较短.)
 

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同步练习册答案