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    2．如图为某种动物的牙齿，下列叙述不正确的是（　　）
    A．2是犬齿B．该动物的食性为草食性
    C．3主要用来磨碎食物D．牙齿的分化提高了动物的摄食能力

    分析 哺乳动物中草食性动物的牙齿分为门齿和臼齿，肉食性动物的牙齿还有犬齿，门齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物，犬齿适于撕裂食物．图中1门齿，2犬齿，3臼齿．

    解答 解：A、2是犬齿，主要撕裂食物，正确．
    B、该动物的牙齿具有犬齿，因此是肉食性动物，错误．
    C、3臼齿主要用来磨碎食物，正确．
    D、牙齿的分化提高了动物的摄食能力，正确．
    故选：B

    点评 解答此类题目的关键是熟知草食性动物和肉食性动物的牙齿不同．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    5．如图为关节的结构模式图，据图回答问题：
    （1）写标号所示结构的名称
    ①关节头   ②关节软骨   ④关节囊   ⑤关节腔
    （2）关节的活动要靠连结在关节的骨上骨骼肌的收缩和舒张，例如曲肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列动物中，不都属于类人猿的一组是（　　）
    A．金丝猴、长臂猿B．黑猩猩、长臂猿C．大猩猩、黑猩猩D．长臂猿、大猩猩

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图是血液与组织液之间物质交换示意图：
    （1）图中所示血管为毛细血管，因为管壁由一层细构成．
    （2）图中1所示的结构是红细胞，形状是两面凹的圆饼状．主要功能是运输氧．
    （3）在物质交换的同时，气体发生变换，即血液中的氧与组织细胞产生的二氧化碳进行交换．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．如图为家鸽与呼吸相关的结构，其中气体交换发生在（　　）
    A．①B．②C．③D．②和③

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．学习植物分类时，某同学将水稻、西瓜、松树归为一类，把海带、地钱和肾蕨归为另一类．他分类的依据是（　　）
    A．根的有无B．种子的有无C．花的有无D．茎的结构

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．有关鸟类适于空中飞行生活特点的叙述中，错误的是（　　）
    A．体表富羽，前肢变成翼
    B．心脏四腔，心跳缓慢
    C．胸肌发达有力地扇动两翼
    D．食量大，为飞行生活提供大量的能量

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    11．人体将代谢废物如二氧化碳、尿素等以及多余的水和无机盐排出体外的过程称为排泄．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．将下列结构与功能用线连接起来

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