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    (5分）请运用所学所知的生物学知识解决下列生活中的问题：

        (1)小明的妈妈给他服用了大量的补钙产品，可检查后还是缺钙，医生建议可以增服＿＿＿＿

        (2）经过园艺师的处理，花圃园的一株“什锦菊”上开满了五颜六色的菊花，则园艺师运用的

          生物技术是＿＿＿＿

      (3）某人喜生吃活泥鳅，结果将寄生虫带人体内，出现发烧、全身发抖、肌肉酸痛等症状。从

          传染病的角度分析，寄生虫是他所患疾病的＿＿＿＿＿。

      (4)一位运动员在比赛中不幸摔伤腰部，尽管及时进行了治疗，并且该运动员的下肢没有任

          何损伤，但下肢仍然丧失了运动功能，主要原因是腰部的＿＿＿＿＿＿受到严重损害。

      (5)持续高烧往往伴有消化不良，其主要原因是体温过高使消化液中＿＿＿＿＿的活性降低。

    （1）维生素D      （2）嫁接     （3）病原体

    （4）脊髓（或脊椎）       （5）消化酶

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物的生活环境不同，这是与其结构特点相适应的．请你运用所学的生物学知识填空：
    （1）蚯蚓即使在潮湿的深层土壤也能灵活运动，这是与其
    身体分节
    身体分节
    结构特点相适应的．蚯蚓适于生活在潮湿的土壤，这是因为它要依靠
    湿润的体壁
    湿润的体壁
    进行呼吸．
    （2）蛐蛐，属于昆虫纲．蛐蛐的体表具有
    外骨骼
    外骨骼
    ，除能够防止体内水分散失外，还有
    保护和支持内部柔软器官
    保护和支持内部柔软器官
    的作用．
    （3）兔、鹿和狼等哺乳动物能够对多变的环境及时做出反应．这是与它们具有发达的
    感觉器官
    感觉器官
    和
    神经系统
    神经系统
    有关．
    （4）营水陆两栖生活的青蛙是靠
    肺和皮肤
    肺和皮肤
    呼吸的；青蛙的幼体--蝌蚪在水中生活，是靠
    鳃
    鳃
    呼吸的．
    （5）家鸽能在空中飞翔，这与它的食量大，
    消化能力
    消化能力
    强有关；而且鸟在呼吸时，除肺之外，还有许多与肺相连的
    气囊
    气囊
    参与辅助呼吸，大大提高了气体交换的效率．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察是科学探究的一种方法，科学观察常用到显微镜，请回答：
    （1）实验室常用的显微镜叫
    光学显微镜
    光学显微镜

    （2）操作显微镜的几个步骤是：取镜和安放、
    对光
    对光
    、观察、收镜．
    （3）观察装片应用
    左
    左
    眼观察，如果观察到的物象在视野的右下方，要想把物象调到视野中央，应将标本向
    右下方
    右下方
    移动．
    （4）某显微镜有10×和20×，物镜有8×和45×，用这台显微镜观察，最大放大倍数是
    900倍
    900倍
    ．
    （5）某海关缴获了一批走私物品，但从外形上分不出是取自动物还是植物，你能借助显微镜并运用所学知识将它鉴定出来吗？说说做法和根据：
    可取少量生物样品制成玻片标本放在显微镜下观察，根据动、植物细胞结构的区别加以鉴定；
    可取少量生物样品制成玻片标本放在显微镜下观察，根据动、植物细胞结构的区别加以鉴定；

    细胞中如果有细胞壁、液泡、叶绿体或其中之一即为植物，反之则为动物．
    细胞中如果有细胞壁、液泡、叶绿体或其中之一即为植物，反之则为动物．
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    (14分，每空2分，)2008年5月12日，汶川县发生了8.0级特大地震。分析下图，请你运用所学生物学知识，解答地震中伤员救援的一些问题：

    （1）地震发生后，不论是自救还是他救，都必须保持呼吸系统的通畅，才能保正氧气的供给。氧气从外界到达组织细胞需依次经过_____________、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织间的气体交换四个过程。

    （2）某伤员被急救出时，下肢受伤，血液喷射而出，救援人员应在他下肢的_______(“近”或“远”)心端用止血带止血；若伤员失血过多，需立即输血，应以输_________型血为原则。若血型不合，受血者体内_____________会凝结成团，阻碍血液循环。之后该病人出现贫血，

    （3）从废墟中救出的伤员需点滴葡萄糖注射液，葡萄糖液随血液流动最先到达心脏的[B]__________，最终送达全身组织细胞，供__________作用分解有机物，释放能量为生命活动提供动力。

     

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    科目：初中生物 来源：2013届四川省简阳市八年级下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：填空题

    (14分，每空2分，)2008年5月12日，汶川县发生了8.0级特大地震。分析下图，请你运用所学生物学知识，解答地震中伤员救援的一些问题：

    （1）地震发生后，不论是自救还是他救，都必须保持呼吸系统的通畅，才能保正氧气的供给。氧气从外界到达组织细胞需依次经过_____________、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织间的气体交换四个过程。

    （2）某伤员被急救出时，下肢受伤，血液喷射而出，救援人员应在他下肢的_______(“近”或“远”)心端用止血带止血；若伤员失血过多，需立即输血，应以输_________型血为原则。若血型不合，受血者体内_____________会凝结成团，阻碍血液循环。之后该病人出现贫血，

    （3）从废墟中救出的伤员需点滴葡萄糖注射液，葡萄糖液随血液流动最先到达心脏的[B]__________，最终送达全身组织细胞，供__________作用分解有机物，释放能量为生命活动提供动力。

     

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