精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】下列关于细胞分裂和分化的叙述,错误的是

A.细胞分裂是细胞核先一分为二,然后再进行遗传物质的复制

B.经过细胞的分化,细胞形态、结构和功能都可能发生变化

C.细胞分裂使细胞数目增多,细胞分化使生物体形成不同组织

D.细胞的分裂和分化是生物体生长发育和繁殖的基础

【答案】A

【解析】细胞核分裂前,染色体进行复制,数量已经加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中,A错误;经过细胞分化,不同的细胞各自具有了不同的功能,如保护、营养等功能,形态结构也发生了变化,B正确;细胞分裂使细胞数目增多,细胞分化形成不同组织,C正确;细胞通过分裂和生长,使细胞的数目增加,体积增大,使生物体由小长大。细胞通过分化形成不同的组织,使生物体能生长发育成熟,繁殖后代。因此,生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果,D正确。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】20世纪80年代,美国在亚利桑那州的沙漠中兴建了生物圈,模拟与地球--生物圈I号相似的生态环境,8名科学家在其中生活了一年多.无独有偶,日本在北部沿海也建造了迷你地球--一个全封闭的人工生态环境,2位科学家于2005年入住迷你地球,开展科学研究.据此,请判断下列说法中正确的是

A.生物圈迷你地球都不是生态系统

B.生物圈中一定具有生产者部分

C.迷你地球里,2位科学家起到了生产者的作用

D.生物圈迷你地球中所需能量最终来源于发电厂

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】细胞分裂过程中,细胞内变化最明显的是

A细胞壁 B细胞膜 C细胞质 D细胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在制作洋葱表皮细胞临时装片时,把载玻片放在实验台上,在载玻片中央滴一滴 ;而制作人体口腔上皮细胞装片时,则在载玻片中央滴一滴 。盖盖玻片时应用镊子夹起盖玻片,使它的 __________先接触载玻片上的液滴,然后 ,以免

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】探究实验题:这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告,由于被水浸渍,一些地方字迹已经看不清楚,请你将它补充完整,并回答他所提出的问题

实验内容:光对鼠妇生活的影响

提出问题:鼠妇生活在阴湿的环境中,光对鼠妇生活有影响吗?

作出假设:______ ____

制定计划:1材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块

2实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板控制这个实验的变量是__________,因此在盒里就形成了明亮和黑暗两种环境

3方法步骤:①将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相等的鼠妇,静置2分min).②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次

实施计划:按照上述实验方案做实验实验过程中要仔细观察,认真记录

得出结论:__ ________

4表达和交流: 不能用一只鼠妇做实验的理由是______ ____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这既是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块时,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整。

1提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?

2作出假设:

3制定实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透明的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘中央处放10只鼠妇,观察鼠妇的行为。这样, 在盆里就形 成了 两种环境。该实验的变量是

如果在铁盘中央放1只鼠妇,不能得出准确的结论,为什么?

4分析结果、得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表。

环境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

0只

1只

2只

0只

2只

阴暗

10只

9只

8只

10只

8只

为了使实验结论更准确,应对上述实验数据作怎样的处理?

5结论: 对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在 的环境中生活。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】、玉米开花时很难见到昆虫,桃树开花常见许多昆虫,对这两种现象正确的解释是

A.玉米是虫媒花,桃花是单性花 B.玉米是风媒花,桃花是虫媒花

C.玉米是虫媒花,桃花是两性花 D.玉米是风媒花,桃花也是风媒花

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】2013年4月20日,四川雅安发生里氏7.0级地震。灾情牵动着每个中国人的心。小华同学在关注灾情和抗震救灾情况并积极参加防震演练的同时,还发现有许多现象可以用自己学过的生物学知识解释。

(1)小华通过电视看到了灾情。面对亲人的离去,很多人悲痛欲绝、情绪激动,这些行为是____________________________________________________ 共同调节的结果。

(2)在随后的几天里,小华一直心系抗震救灾现场。一名埋在废墟里3天的灾民被救出时,救援人员立刻蒙上他的眼睛,目的是保护眼球结构中的______________免受强光的伤害。经过检查发现,该灾民身上有多处较深的伤口,医生马上给他注射了破伤风抗毒血清,破伤风抗毒血清中含有的________(填写抗原抗体)能与侵人人体的破伤风病菌结合,使其失去致病性。这属于传染病预防措施中的_______________

(3 )5月24日,小华随学校参加了全市范围内举行的防震演练活动。随着警报声响起,人耳中_________内对声波敏感的感觉细胞受到刺激,将声音信息经过听觉神经传送,在________________中形成听觉,又通过神经系统和运动系统等的协调作用,小华及其他同学迅速起身,有秩序地撤离教室,在操场上集合。上述过程属于___________反射。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请回答制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片的有关问题10分)(用镊子轻轻地把洁净盖玻片盖在水滴上;用消毒牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下;在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水;用稀碘液染色;把附有碎屑的牙签一端,放在载玻片上的生理盐水中涂抹几下。

1制作过程的正确顺序是 填编号

2制作口腔上皮细胞临时装片之前要漱口,漱口的目的是

3制作中所使用的生理盐水的浓度是 %,其作用是

4加盖玻片时,先让盖玻片的一侧接触水滴,再慢慢放下,这样操作的目的是

5实验过程中,用碘液染色的目的是:

查看答案和解析>>

同步练习册答案