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    【题目】鸟特有的、能够辅助肺完成呼吸作用的结构是（　　）
    A.气管
    B.气囊
    C.支气管
    D.气门

    【答案】B
    【解析】解：鸟类除具有肺外，还有从肺壁凸出而形成的薄膜气囊，如图：
    ．
    主要的气囊有9个，它们一直伸展到内脏间、肌肉间和骨的空腔中．鸟在休息时，主要靠肋间肌及腹部肌肉的运动，在肺部进行呼吸．当飞翔时，则主要靠胸肌的运动进行呼吸．气体经肺进入气囊后，再从气囊经肺排出，由于气囊的扩大和收缩，气体两次在肺部进行气体交换．这种在吸气和呼气时都能在肺部进行气体交换的呼吸方式，称为双重呼吸．这是鸟类适应飞翔生活的一种特殊呼吸方式．故选：B
    【考点精析】解答此题的关键在于理解鸟的主要特征的相关知识，掌握鸟类有喙无齿，被覆羽毛，前肢变为翼，骨中空，内充空气，心脏分四腔，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，体温恒定，生殖为卵生．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是动物某部分结构示意图，请据图回答：

    （1）这是动物的结构示意图，写出图中①、②的名称：
    ①②
    （2）运动时若不小心用力过猛，常会造成【③】从【⑤】中脱落出来的脱臼现象．
    （3）关节在运动中既灵活又牢固，与灵活性有关的是：③⑤表面覆盖着一层光滑的【④】
    和②内含有的液体 ， 可以减少骨与骨之间的摩擦．

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    【题目】一个生态系统中包含众多的生物链，请问下列食物链正确的是

    A. 草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰 B. 草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰→细菌

    C. 草←蚱蜢←食虫鸟←蛇←鹰 D. 蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰

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    【题目】“种瓜得瓜，种豆得豆”。与这种现象有关的物质存在于细胞结构中的

    A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 液泡

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    【题目】下列各项中能够与如图①号试管组成两组对照实验，分别探究“口腔中牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头的消化作用”的是（ ）

    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】显微镜对光完成后，从目镜中看到的视野应该是 （　　 ）

    A. 黑暗的 B. 刺眼的 C. 灰暗的 D. 明亮的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物小组利用银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体，呈白色）进行了如下实验（如图）：

    ①将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜．
    ②用不透光的黑纸片从上下两面遮盖在图中C处；用装有固体氢氧化钠（氢氧化钠可以吸收二氧化碳）的透明塑料袋将部分枝叶密封．把天竺葵放在光下照射几小时后，摘下叶片M、N，去掉遮光的黑纸片．
    ③将叶片M、N放入装有某溶液的烧杯里，隔水加热．
    ④把经过上述处理的叶片放入清水中漂洗．
    ⑤将漂洗后的叶片放在培养皿里，滴加碘液，观察叶片颜色变化．
    请分析回答：
    （1）实验前将植株放到黑暗环境中的目的是 ．
    （2）实验中用于脱色的某溶液是 ， 隔水加热的目的是 ．
    （3）滴加碘液后，发现只有B处变成蓝色，A、C、D处均未变蓝色．则
    ①比较A、B两处，可以说明是 ．
    ②比较B、C两处，可以说明 ．
    ③比较B、D两处，可以说明 ．
    （4）在整个实验过程中，银边天竺葵的细胞内始终进行的生理过程是 ， 该过程的反应式可以表示为 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为绿色开花植物﹣﹣番茄一生的相关结构．请分析回答：

    （1）在适宜的环境条件下，[A]可以萌发．说明其满足了自身条件： ．
    （2）[B]中花瓣的基因组成一定和[C]中的相同．
    （3）[E]中植物的根获得叶片制造的营养物质是通过植物体内的运输的，而叶片需要的水分主要是通过根的区吸收，并通过植物体内的运输到叶的．
    （4）自然条件下，[D]发育成[C]之前一般须经过两项重要的生理过程．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体伸肘动作图，请根据图回答下列问题：

    （1）人做伸肘动作时，骨骼肌接受了传来的刺激而 ， 进而牵动绕活动，产生屈肘动作．
    （2）伸肘时，肱二头肌的状态是 ， 肱三头肌的状态是 ．
    （3）骨骼肌收缩所需能量来自肌细胞进行作用释放出的能量．
    （4）人的运动系统是由和组成的．

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