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(请分析下述材料,回答下列问题:
2011年5月中旬以来,德国暴发肠出血性大肠杆菌疫情,截至6月6日已经造成欧洲9个国
家至少2200多人患病,其中470人出现肾衰竭症状,至少22人死亡。患者的症状是出血性腹
泻,血管和肾功能受损,最严重时导致溶血性尿毒综合征,最终肾衰竭而死。
目前,已查明本次疫情是由一种名为“Husec 41”的肠出血性大肠杆菌变种引起。这种病菌
可通过食物、水和接触动物等直接传播。世界卫生组织还特别提醒,最近去过欧洲并有症状者需及时就医,不要擅用止泻药或抗生素,因为这有可能加重病情。
(1)肠出血性大肠杆菌变种“Husec 41”是引起该疫情的            。这种急性肠道病具有
                的特点。
(2)从传染病流行的基本环节来看,这种急性肠道病的传播途径是                        
(3)大肠杆菌与人体细胞相比,在细胞结构上的主要区别是前者细胞中没有成形的          
(4)为了预防肠出血性大肠杆菌疫情的继续蔓延,请你以世卫组织的名义提出预防措施。
                                      。(提出一点即可得分)
(1)病原体       传染性 流行性 (2)食物、水和接触动物等  (3)细胞核   
(4)①发现类似急性肠道病症状的病人,要早做报告,早隔离,早治疗。
②防止病从口入,养成良好的卫生习惯,不生吃蔬果,饭前便后洗手。
③要努力锻炼身体,增强体质,提高身体免疫力。
传染病是指由病原体(如细菌、病毒、真菌和一些原生动物)引起的、能在人或动物之间传播的一种疾病,资料中的传染病的病原体是肠出血性大肠杆菌变种“Husec 41”,传染病具有两大特点:流行性、传染性,传播途径有资料中可以看出是通过食物、水和接触动物等直接传播,细菌是单细胞个体,核区没有核膜包裹,所以没有成形的细胞核,传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(5分)流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病。主要通过飞沫、空气传播,多发于人群聚集处,如幼儿园、学校等。一旦发现流行性腮腺炎,患者应立即隔离、治疗,等病好后才可入托或上学。患过流行性腮腺炎的人,不会再患此病,因为抗体还存留在体内。多数地区要求学龄前儿童注射相应疫苗。
分析以上资料,回答下列问题:
(1)腮腺炎病毒是引起腮腺炎的           ,它的结构由       外壳和内部的遗传物质组成。
(2)资料中划线部分的做法属于传染病预防措施中的       
(3)小明与腮腺炎患者接触过,而他并没有被传染,可能的原因是                 。小明对该病的抵抗力属于             免疫。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

麻疹是一种急性呼吸道传染病但注射过麻疹疫苗的人终身不会再患麻疹,下列说法正确的是                                                             ( __  )
A.注射疫苗的目的是控制传染源
B.注射麻疹疫苗来预防疾病属于非特异性免疫
C.经过免疫的人体内会产生麻疹病毒抗体,并终身留存
D.注射过麻疹疫苗的人对SARS等呼吸道传染病都有抵抗作用

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

艾滋病的传染源是
A.艾滋病患者
D.HIV的携带者
C.被艾滋病病毒污染的血液
D.艾滋病患者和HIV的携带者

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人体的蛔虫病是传播范围较广的传染病,它属于:           
A.细菌性传染病B.真菌性传染病
C.病毒性传染病D.寄生虫性传染病

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

材料分析题:河南安徽两省曾发生丙型病毒性肝炎(简称“丙肝”)人群聚集性感染,当时已确诊86例丙肝感染者。专家介绍:丙型肝炎是严重损害肝脏的传染性疾病,病原体主要经血液、母婴及性接触传播。(5分)
分析上述材料回答下列问题:
(1)丙型肝炎的病原体无细胞结构,不能独立生活,只能            内繁殖。
(2)以下属于传染病预防措施中切断传播途径的是                  。(填序号)
A.服务行业修脚所用的器具严格按规定消毒
B.注意个人卫生,不共用剃须刀、注射器和牙具等用品
C.丙型肝炎患者及其病毒携带者不能献血
(3)用杀死的或减毒的丙型肝炎病原体制成的生物制品成为           ,将它接种于人体后体内可产生相应的          ,从而提高人体的抵抗力。
(4)假如你的同学是一名丙肝患者,很多同学都不愿意和他说话,不愿意和他同桌学习,更不愿意和他一起吃饭。据此,请你谈谈你对此事的看法:                                               
                                  

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

预防传染病流行的三个环节是控制_____        ___,切断传播途径,保护____      _    ___。 

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(4分)据报道,今年以来,山西某地数十名儿童注射疫苗后出现不同程度的反应,江苏也出现了失去活性的狂犬病疫苗。
(1)疫苗是减毒灭活的病毒株,病毒      (填“有”或“没有”)细胞结构。
(2)注射疫苗后人体会产生相应的       ,从免疫的获得途径看,这属于         (填“特异性”或“非特异性”)免疫。
(3)有人认为“如果疫苗生产、运输、保存和注射等环节操作失误,就有可能导致疫苗失效或被注射者产生不良反应”。你认为这种看法对吗?           

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

预防艾滋病,你我同参与。下列防治措施不正确的是
A.禁止非法卖血,确保血源质量
B.打击卖淫嫖娼,倡导洁身自好
C.鼓励他们积极治疗
D.隔离艾滋病人,限制活动范围

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同步练习册答案