A. | 当低倍镜下观察时,发现细胞不清晰,应换上高倍镜观察 | |
B. | 练习徒手切片时,要用毛笔将选中的材料轻轻挑起 | |
C. | 测量肺活量时,要测三次,取平均值为肺活量数值 | |
D. | 调查校园的生物种类时,应选择环境有较小变化的路线 |
分析 细准焦螺旋使图象清晰.
练习徒手切片时,要用毛笔将选中的材料轻轻挑起进行观察.
测量肺活量时,为了减少误差一般测三次,取最大值.
调查校园的生物种类,应选择一条生物种类多、环境有较大变化的路线
解答 解:A、当低倍镜下观察细胞不清晰时,应调节细准焦螺旋,使图象清晰,故A错误;
B、制作临时装片的材料必须是薄而透明的,所以叶片越薄越好,应该选择双面刀片,取两个刀片中间的叶就可以了.用刀片切下的叶的薄片要放入水中,然后,用毛笔选取其中最薄的一片,制成临时切片.B正确;
C、测量肺活量时,要测三次,取最大值为被测者肺活量数值值,故C错误;
D、调查校园的生物种类,如果选择一条生物种类少、环境变化小的路线,实验结果容易出现偶然性.因此,应选择一条生物种类多、环境变化大的路线.故D错误.
故选:B.
点评 解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞→器官→组织→系统→人体 | B. | 细胞→系统→组织→器官→人体 | ||
C. | 细胞→组织→器官→系统→人体 | D. | 细胞→组织→系统→器官→人体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 遗传是生物的一种基本特征 | B. | 遗传使生物具有相对稳定性 | ||
C. | 生物的遗传是绝对的 | D. | 遗传使生物形成和保持不同的物种 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②④ | B. | ②③ | C. | ①③④ | D. | ①②③④ |
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