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    3．毛泽东在《沁园春•长沙》里有这样一段描写：“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”，这里描写了动物的飞翔和游泳两种运动方式．请你写出一句描写动物的运动方式的诗句“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”．

    分析 动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也多种多样．主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式．

    解答 解：在“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”中，鹰的前肢变成翼，运动方式是飞翔，鱼的运动方式为游泳．依据游泳和飞行联想到“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”等．
    故答案为：飞翔；游泳；“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”．

    点评 关于动物的运动方式，应具体问题具体分析，可结合着具体的例子理解．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．蝗虫的呼吸器官是气管．体表有外骨骼，防止了水分蒸发，因此能适应陆地的生活．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列生物属于蕨类植物的是（　　）
    A．海带B．桫椤C．小麦D．苏铁

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．排泄是指人体内的代谢废物排出体外的过程，下列不属于排泄途径的是（　　）
    A．无机盐、尿素和多余的水通过肾脏形成的尿液排出
    B．水、少量的尿素、无机盐通过汗腺分泌的汗液排出
    C．二氧化碳和少量的水通过呼吸系统呼气排出
    D．消化后的食物残渣以粪便的形式通过肛门排出

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列各组营养物质中，不都能够被人体吸收的是（　　）
    A．葡萄糖 氨基酸B．水 无机盐C．糖类  蛋白质D．甘油 脂肪酸

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．请观察蝗虫的外部形态图，回答问题．（注意：[]内填数字，1上填名称）

    （1）蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为[10]头部、[11]胸部、[12]腹部  三部分；
    （2）图中[⑨]翅是它的飞行器官，有两 对．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    12．不久以前，市近郊一养鱼专业村，村民们不断发现鱼塘里的鱼大面积集群死亡，村民们弄不清鱼塘里的鱼为何集群死亡的原因．一时间，出现各种迷信传言，也有的村民不相信传言．为了弄清鱼的死亡原因，便拨打了晚间新闻热线，求助相关部门．经过相关部门的调查，发现鱼塘里的鱼集群死亡的原因是鱼塘的水质变坏所致．
    请你设计一个科学实验，来探究这样的水质是否适合鱼的生存．
    （1）若你提出的问题是：该村鱼塘的水质是否会影响鱼的生存？
    （2）根据上述提问，你作出的假设是：该村鱼塘水质导致了鱼的集群死亡．
    （3）你的探究实验中控制的变量为水质．
    （4）根据你的实验假设和控制的变量，补充完整你将选用的实验材料和用具：甲、乙两个容量相等的养鱼盆，甲盆盛足够的该村鱼塘水、乙盆盛等量的适合该村所养殖的鱼能健康生活的水，以及若干条健康的该村所养殖的鱼等．
    （5）你设计的实验步骤为：
    ①取两个养鱼盆，在注入该村鱼塘水质的甲盆中放入若干条健康鱼，在注入适合鱼健康生活的水质的乙盆中放入若干条的健康鱼，并在其它相同条件下养殖   ②观察鱼的生活状况
    （6）根据你的实验设计，预测你的实验结论为：
    ①若甲、乙两盆中的鱼均能正常生活，则说明此鱼塘中的水质不是导致鱼集群死亡的原因．
    ②若甲、乙两盆中的鱼均全部死亡，则说明鱼的集群死亡与水质无关，可能存在其它原因．
    ③若甲盆中的鱼全部死亡，乙盆中的鱼生活正常，则说明该村鱼塘中的水质是导致鱼集群死亡的原因．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，请据图回答：

    （1）乙图所示为动物细胞结构，甲图所示为植物细胞结构．
    （2）切西瓜流出的汁液来自于细胞的[F]液泡．
    （3）结构[E]叶绿体能将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中．
    （4）在细胞分裂时，C的变化是进行了染色体，然后分成完全相同的两份分别进入两个子细胞，以确保其数目和形态不变，稳定遗传．

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