用基因组成是BB的水蜜桃枝条为接穗,嫁接到基因组成为bb的水蜜桃砧木上,所结水蜜桃果肉细胞的基因组成为( )
A.BB B.Bb C.bb D.BB 和bb
科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省滨州市八年级(下)段考生物试卷(解析版) 题型:探究题
某初中生物研究性学习小组的同学,在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,准备了馒头(碎屑与小块等量)、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验设备和材料.设计了如下实验方案:
试管编号 | 馒头形态 | 加入的物质 | 温度环境 | 实验现象 |
1 | 碎屑 | 2毫升唾液和2滴碘液 | 37℃10分钟 | |
2 | 碎屑 | 2毫升清水和2滴碘液 | 37℃10分钟 | |
3 | 小块 | 2毫升唾液和2滴碘液 | 37℃10分钟 | |
4 | 碎屑 | 2ml唾液和2滴碘液 | 0℃10分钟 |
请分析回答下列问题:
(1)分析1号试管和2号试管这一组实验,实验变量是 .预测实验现象,会变蓝的是 号试管.通过该组实验,得出的结论是 .
(2)分析1号﹣3号试管,能与3号试管形成对照实验的是 1 号试管.3号试管的实验现象是 .
(3)研究性学习小组的同学在上述实验方案的基础上,想进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”,补加了4号试管.请你根据所学的有关知识判断,加入到4号试管的物质还应该有 ,对照实验是 号试管,4号试管的实验现象是 ,实验结论是 .
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科目:初中生物 来源:2015-2016江苏省宿迁市八年级下第一次段测生物试卷(解析版) 题型:选择题
在生物“进化树”上,位于进化树分枝最顶端的植物是( )
A.藻类植物 B.蕨类植物 C.苔藓植物 D.被子植物
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科目:初中生物 来源:2015-2016江苏省宿迁市八年级下第一次段测生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示一从未受到破坏的深积岩层的顺序,图中表明其中一层含有化石A,而另一层含有化石B.据图示说明( )
A.物种A比物种B简单、低等 B.物种A比物种B复杂、高等
C.物种A出现在物种B之前 D.物种A是由物种B进化而来
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科目:初中生物 来源:2015-2016江苏省宿迁市八年级下第一次段测生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是一农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化曲线.不符合达尔文进化观点的是( )
A.从曲线变化可知,害虫群体中原来就存在抗药性个体
B.随着农药的使用,害虫群体的抗药性逐渐增强
C.农药的使用使害虫发生了定向变异
D.害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年贵州省八年级(下)月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查,得到如表数据:
(1)根据表中第 组数据可以推测单眼皮为 性状.
(2)如果显性基因用B表示,隐性基因用b表示,若第3组中父亲为双眼皮,母亲为单眼皮,生了一个单眼皮的孩子,请写出双亲的基因组成分别是:父: 母: .
(3)从第2组数据可以看出,如果父母均为双眼皮,子女有的是单眼皮,有的是双眼皮,请写出双眼皮子女的基因组成: .
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年贵州省八年级(下)月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
一对夫妇第一胎生了一个女孩,他们很想再生一个男孩,那么第二胎生男孩的机会是( )
A.100% B.50% C.25% D.0%
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科目:初中生物 来源:2016届湖南省株洲市初三中考模拟一生物试卷(解析版) 题型:综合题
“麻屋子,红帐子,里面坐个白胖子”是对花生的描述,下面四幅图表示的是花生一生中几个主要阶段,请根据图回答问题:
(1)“麻屋子,红帐子,里面坐个白胖子”的谜底是花生果实,请问“红帐子”在生物学上是指 ,它是由 发育而来。
(2)甲图种子萌发时所需要的环境条件是什么?小袁同学进行了下表所示的实验探究:
培养皿编号 | 种子数目(粒) | 种子所处的外界条件(其它条件相同且适宜) | 实验现象 | |
A | 50 | 培养皿底部垫有浸湿的滤纸上 | 20℃ | 萌发 |
B | 50 | 培养皿底部垫有浸湿的滤纸上 | 0℃ | 不萌发 |
C | 50 | 培养皿里面的水淹没种子 | 20℃ | 不萌发 |
请根据实验现象,帮助小袁得出结论: 。
(3)乙图中的花生幼根生长最快的部位是 。乙生长过程中所需要的有机物是绿叶在光下制造的吗?可以通过下图所示的实验进行验证,请尝试将实验过程进行排序: 。
(4)丙图中的花从生物体的结构层次上来说属于 ,进入该时期通常追施一次含磷的无机盐,以促进开花结果。在农业生产中,为了促进温室里植物的生长和提高产量,应该提供的条件是
(答出一条即可)。
(5)写出光合作用的反应式:
(6)在花生的果实发育时,子房柄会不断伸长,把子房推进土壤发育成果实。为了证明花生果实发育时需要怎样的条件,有同学设计了如下实验:
组别 | 子房所处环境 | 子房个数 | 子房发育情况 |
1 | 土壤遮盖,不接受光照 | 1 | 发育成果实 |
2 | 黑布遮盖,不接受光照 | 1 | |
3 | 暴露在空气中,接受光照 | 1 | 子房不发育 |
据表回答:
A、1组和3组对照,说明花生的果实发育需要的条件是 。
B、据1、3组子房发育情况,可预测2组子房发育情况为 。
C、该同学设计有一处明显的不合理,请指出: 。
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