分析 生态系统包括生物部分和非生物部分,其中生物部分包括:生产者(绿色植物能进行光合作用,制造有机物,营养方式为自养.);消费者(动物直接或间接的以植物为食,营养方式为异养.);分解者(细菌、真菌靠分解动植物的遗体来维持生活).
解答 解:(1)由生物与环境的关系图可知:非生物成分有阳光、空气和水,等等;生物成分,A表示植物,B表示植食昆虫,C表示食虫鸟,D表示腐生细菌、真菌.在该地域内,生物与环境形成的统一整体叫做生态系统.
(2)生态系统中,绿色植物能够通过光合作用制造有机物.有机物中储存着来自阳光的能量.植物制造的有机物,不仅养活了植物自身,还为动物的生存提供食物,因此,植物是生态系统中的生产者.
(3)生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链.食物链的正确书写:以生产者为始点,最高级消费者为终点,中间箭头指向捕食者.如:A→B→C.
(4)在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态.这种现象就叫生态平衡.
故答案为:(1)生态系统;(2)A;(3)食物链;(4)生态平衡
点评 本题考查学生对生态系统的组成和作用知识点的掌握情况,属于基础题.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 心脏四腔体温恒定 | B. | 骨骼较轻,气囊起辅助呼吸作用 | ||
C. | 胎生哺乳,盲肠发达 | D. | 用鳃呼吸,鳍是主要的运动器官 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 被子植物 | 裸子植物 | 双子叶植物 | 单子叶植物 |
B | 细胞壁 | 细胞膜 | 细胞质 | 细胞核 |
C | 植物体 | 植物器官 | 植物组织 | 细胞 |
D | 人体系统 | 器官 | 上皮组织 | 肌肉组织 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 100% | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | 0 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肺泡内的气体交换 | |
B. | 气体在血液中的运输 | |
C. | 气体在组织细胞间的气体交换 | |
D. | 组织细胞氧化分解有机物,消耗氧气,产生二氧化碳 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com