【题目】对研究对象施加一定的外界影响的科学探究方法叫_________法。
名校课堂系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是“探究绿叶在光下制造有机物”实验的部分步骤，能依次解释其实验目的的选项是
①消耗叶片原有淀粉 ②检验是否有淀粉产生 ③去掉叶片的绿色 ④设置对照实验
A. ①②③④ B. ④③②① C. ①④③② D. ①③④②
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】在我国东北某林地，研究者测定了六月份某一天中，土壤二氧化碳释放速率与林内大气二氧化碳含量，结果如下图。下列叙述不正确的是（ ）
A.土壤释放的二氧化碳可来自植物根系和土壤生物的呼吸作用
B.9～15点大气二氧化碳含量较低原因是土壤释放二氧化碳减少
C.植物吸收林内二氧化碳，对维持生物圈碳-氧平衡起重要作用
D.土壤微生物分解有机物，对生态系统的物质循环起重要作用
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】请阅读下面科普短文，回答问题。
曾几何时，随着青霉素及一系列的抗 生素的发现，临床应用的抗生素药物种类 繁多。如今，细菌的抗药性不断上升，人 类似乎会面临无药可用的尴尬局面。图中的柱图展示了各年份抗生素类新药开发的情况，其中青霉素、万古霉素类药物是 几乎能杀灭所有细菌的广谱抗生素药物， 喹诺酮为新药；曲线展示的是细菌耐药性的情况。
那么，细菌是如何产生耐药性的呢？ 临床上足量使用抗生素时，大多数的细菌在接触抗生素后会被杀死，这样的细菌称为敏感菌；但还有极少量的耐药细菌发生突变而存活下来，这种突变大约有一亿分之一 到百万分之一的机率。存活的耐药菌会在病人机体中伺机而动，大肆繁殖后代，迅速扩 大耐药菌群数量，导致相应的抗生素药物在病人体内失效。
敏感菌突变产生的耐药性与其细胞中的一段耐药基因有关。高温煮沸能杀死大部分 细菌，但其耐药基因可能并没有被破坏。这些耐药基因很容易转移到活的敏感菌体内， 从而使敏感菌转化为耐药菌。人体接触到含有耐药基因的食物后，体内敏感菌可能会转 化为耐药菌。
临床上如果长期低剂量的使用抗生素药物，不但没有杀死机体内的全部细菌，反而 诱发某些细菌的突变，这会增加机体中耐药菌的比例。
因此，不合理地使用抗生素，成为细菌耐药性增加的重要原因。多种抗生素联合使用，似乎会催生出对所有抗生素均有耐药性的超级细菌。
（1）细菌是一种单细胞生物，属于_______________（填“原核生物”或“真核生物”），文中提到耐药基因可能是细菌_____分子上的片段
（2）文中提到的抗生素类药物应属于_____类药物（填“OTC”或“处方药”），划分 OTC 和处方药并制定相应的售卖规定，主要是为了减少公众滥用抗生素。
（3）从文中信息可知，下列叙述合理的是_____。
A．长期使用抗生素可完全杀灭敏感菌和耐药菌
B．喹诺酮开发比较晚，故细菌对其耐药性最低
C．敏感菌可能发生基因突变从而转变为耐药菌
D．敏感菌获得耐药基因片段后可转变为耐药菌
E．由于新开发的抗生素药物种类减少，目前已无法治疗细菌感染类疾病趋势。
F．专一侵染细菌而不侵染人体细胞的病毒，或可开发为药物替代抗生素捕食的几率，更多的生存下来，
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【题目】小明和小强一起做膝跳反射实验，小明坐在凳子上，让一条腿自然地搭在另一条腿上，小强用小橡皮锤快速地叩击小明上面那条腿的膝盖下方的韧带。据图回答下列小题
【1】图中的②是（ ）
A. 传入神经 B. 传出神经 C. 感受器 D. 效应器
【2】下列各项反射活动中，与膝跳反射的类型相同的是（ ）
A. 吃梅止渴 B. 画饼充饥 C. 谈虎色变 D. 闻鸡起舞
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【题目】洋葱鳞片叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞都有的结构是（ ）
①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤线粒体⑥叶绿体⑦液泡
A. ②③④⑤ B. ②③④⑤⑦ C. ①⑥⑦ D. ①②③④⑤⑥⑦
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