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【题目】下列不属于生物学的研究对象的是

A.地震 B.遗传 C.生物的进化 D.生物发育

【答案】A

【解析】

试题分析:生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学,即研究生物的形态、结构、生理、分类、遗传和变异、进化、生态的科学。地震是地理科学研究的范畴,不属于生物学研究的对象;遗传、生物的进化、生物发育都属于生物学的研究对象。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】幼苗能长成大树是由于

A.细胞体积增大 B.细胞数目增多

C.细胞体积增大,细胞数目不变 D.细胞数目增多,体积增大

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【题目】你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女,让我们看到了生命的奇妙变化,下图所示为人体组织形成过程,请分析回答问题:

(1)图中①②③表示细胞____________的过程,结果____,④表示细胞____________的过程,结果是________________

(2)人体内的血液属于图中的____________组织。

(3)与人体的结构层次相比,水稻植株的结构层次中没有____________

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【题目】下列关于单细胞生物的叙述错误的是( )
A.单细胞生物广泛分布于淡水、海水和潮湿的土壤中
B.单细胞生物都必须从周围环境摄取现成的有机物维持生活
C.单细胞生物整个身体只有一个细胞构成
D.单细胞生物能独立完成营养、呼吸、运动、排泄、生殖等生命活力

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据图,回答问题

(1)据图ABCDE,请你排出正确的实验操作顺序________

(2)在实验中为了维持洋葱细胞的基本形态,在载玻片中央滴加一滴________,制作口腔上皮细胞临时装片时,在玻片上滴加一滴________,目的是维持口腔上皮细胞的正常形态,有利于观察.

(3)盖盖玻片时,要将盖玻片一端接触水滴,再缓缓放下,目的是防止产生________

(4)在观看洋葱表皮细胞时,要使图象从视野①变为视野②的状态,应将装片向________方移动.

(5)从生物体的结构层次上看,洋葱表皮属于________.它的形成是细胞________的结果.

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【题目】日本血吸虫的中间寄主是(  )
A.钉螺
B.蜗牛
C.缢蛏
D.涡虫

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【题目】如图是蝗虫的外部形态图,据图回答:

(1)它的身体分为[A]________部、[B]________部、[C]________部.

(2)蝗虫的体表有一层坚硬的________ , 作用是________

(3)蝗虫共有________对足,其中适于跳跃的是发达的________

(4)蝗虫的翅共________对,是它的________器官.

(5)在无脊椎动物中,只有________才能飞.

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【题目】“Happy birthday to you……”甜美的蛋糕,散发着诱人的麦香;摇曳的蜡烛,昭示着青春的活力。深吸一口气,用力吹灭蜡烛,许下美好的心愿……十四岁的你已成为法律上“相对负刑事责任人”。

(1)面粉的主要成分是淀粉,口腔内的唾液对淀粉是否有消化作用呢?兴趣小组的同学为“探究唾液对淀粉的消化作用”设计了实验(如图):

按图示的方法处理后,将2支试管同时放入37 ℃的温水中10分钟。然后,取出2支试管,分别滴加2滴碘液并摇匀。请预测2支试管中出现的现象并分析原因:1号_____________________________________________;2号_________________________________________

(2)蛋糕中的淀粉在消化道中最终分解为__________后被小肠吸收。

(3)吹蜡烛时,肺内气体排出体外,肺内气压变化的趋势是______

(4)十四岁的你正处于人生中生长发育的黄金时期——青春期,青春期发育最突出的特征是_____________________________________

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【题目】我县中澳集团通过带动农民养鸭及附属产品,带领全县人民共同致富,是驰名全国的民营企业,根据相关内容回答下列问题.鸭子的毛色有棕色和白色之分.现有两只棕色鸭子交配产下4只鸭子,其中3只棕色,1只白色。请根据所学的遗传知识同答下列问题:

(1)鸭子的毛色棕色和白色在生物学上叫做________,两只棕色鸭子,产下一只白色鸭子,这种现象在遗传学上叫做________

(2)如果用A和a分别表示控制鸭子毛色的显性基因和隐性基因,则上述两只棕色鸭子的基因组成分别是________

(3)鸭子的毛色是由基因控制的,请用图示的形式在图中表示出基因、染色体、DNA与细胞之间的关系____________

(4)和人一样,鸭子的性别也是由细胞中的X和Y染色体组成.雌性鸭子体细胞中含有的性染色体为________

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