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【题目】下列细胞中,能量转换器叶绿体和线粒体都存在的是(  )

A. 眼虫 B. 草履虫 C. 黑藻叶片细胞 D. 口腔上皮细胞

【答案】C

【解析】眼虫、草履虫和口腔上皮细胞是动物细胞,只有线粒体;黑藻叶片属于植物,细胞内的能量转换器是叶绿体和线粒体

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】重金属铬(Cr6+)破坏土壤和水体生态环境,对动植物产生危害,并通过食物链进入人体,危害人类健康。为找到治理铬污染的有效方法,科研人员选用若干组斑马鱼,在浓度为79.30mg/L的铬污染水体中投加不同量的生物硫铁,统计96小时后斑马鱼的存活率,结果如下图:

说明:生物硫铁投加比是生物硫铁与铬的摩尔浓度比;PC组指水体中不含铬,但生物硫铁含量与投加比为4时相同;Blank组指不含生物硫铁和铬的对照组。

请回答:

(1)生物硫铁投加比至少达到______时,斑马鱼的存活率才能达到100%。

(2)实验中设置PC组是为了证明_______对斑马鱼的存活率没有影响。

(3)在前一实验基础上,为进一步探究生物硫铁投加时间对铬污染水体中斑马鱼存活率的影响,科研人员在不同时间分别向一至七组投加等量的生物硫铁,统计96小时后斑马鱼的存活率,结果如下表:

组别

NC

Blank

投加时间(小时)

0

4

8

12

16

20

24

存活率

97%

90%

72%

50%

40%

35%

20%

7%

100%

说明:NC组指铬水体中不投加生物硫铁;Blank组指不含生物硫铁和铬的对照组。

①该实验选用铬浓度为______mg/L的水体。

②4小时内投加生物硫铁,可使斑马鱼的存活率至少提高______%以上。

(4)综合以上两个实验可说明:在一定范围内,生物硫铁能有效保护铬污染水体中的斑马鱼,斑马鱼存活率随___________而增大。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在“植物茎的输导功能”的实验中,被染成红色的结构是(  )

A. 木质部 B. 韧皮部 C. 形成层 D. 树皮

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】把印有英文字母“d”的薄纸片放在显微镜下观察,看到的图象是英文字母(  )

A. b B. q C. d D. p

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】科学探究常常需要进行对照实验,在设计对照实验中,我们应注意的问题是( )

A. 所有的变量都不相同 B. 所有的变量都相同

C. 除实验变量以外,其他变量都相同 D. 除实验变量以外,其他变量都不相同

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中,如果将青蛙杀光,下列曲线图中可表示蝗虫的数量变化的是(  )

A.B.

C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列生活现象中由真菌感染引起的是

A皮肤受伤后发炎 B有些人的脸上长癣

C夏天的饭菜变馊 D死亡的动物尸体腐烂

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】大鲵属于两栖动物是因为

A. 以陆地或水域作为栖息地

B. 水中生活但到陆地上产卵

C. 幼体生活在水中,成体生活在陆地上

D. 幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为探究食品腐败的原因和细菌生存的条件,某生物兴趣小组的同学射击类如下实验:取甲、乙、丙三个相同容量锥形瓶,分别加入50毫升纯牛奶,放在高压蒸锅内加热15-20分钟,冷却后取出,分别作如下处理:

分析回答问题:

1)实验前将装置放在高压蒸锅内加热15-20分钟,目的是

2)甲和丙这组对照实验的变量是 .通过甲、乙这组对照实验,可以证明细菌的生存条件是

3)相同时间后牛奶最先腐败的是 .请你写出在保存食品时防止食品腐败的三种方法

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