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    1．绿色植物在夜晚一般不能进行光合作用，原因是缺少外界条件（　　）
    A．空气B．二氧化碳C．水分D．光

    分析 植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．

    解答 解：光合作用的公式如图：二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光}$有机物（储存能量）+氧气，其中原料是：二氧化碳和水；产物是：有机物和氧气；场所是：叶绿体；条件是：光．
    故选：D

    点评 关键点：掌握光合作用的原料是：二氧化碳和水；产物是：有机物和氧气；场所是：叶绿体；条件是：光．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．下表是水稻栽培实验的统计数据，已知水稻的长穗和短穗是一对相对性状，若用A、a分别表示显性基因和隐性基因，请根据表中水稻亲本的杂交试验数据分析回答：
    杂交组合亲 本子一代植株表现
    长 穗短 穗
    甲长穗×短穗423株429株
    乙短穗×短穗226株667株
    （1）普通水稻的体细胞中有24条染色体，那么它所产生的生殖细胞中所含染色体数是12条．
    （2）通过乙杂交组合，可判断出水稻长穗和短穗的显隐关系，其中子一代长穗的基因组成应该是aa．
    （3）利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产的杂交水稻新品种，这是利用了水稻基因的多样性．
    （4）请在如图坐标图内完善乙组杂交组合的子一代不同性状植株比例的柱形图．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．修建青藏铁路时，设计了一些可让动物动物穿过的“通道”，如图是其中的一个，这样做（　　）
    ①能减少铁路的建设投资②能保障藏羚羊等珍稀野生动物的正常生活、自由迁徙和繁衍③有利于维持生态平衡④有利于保护生物的多样性．
    A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列生物，其结构层次中具有系统的是（　　）
    A．草履虫B．蘑菇C．松树D．青蛙

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．“单独二孩”计划生育政策出台后，已生有一个女孩的林明夫妇，想要再生一个孩子，他们再生女孩的几率为（　　）
    A．100%B．75%C．50%D．25%

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．即便是沙漠中的植物，吸收的水也大多通过气孔散失了，散失的方式为（　　）
    A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．吸收作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．为了治理水污染，相关部门在湘江的某些河段建起了生物浮床．
    （1）河水中的重金属可通过植物根（填器官名称）的吸收而减少，二河水中的有机物，则可被植物根系间生活的细菌和真菌-生态系统中的分解者降解．
    （2）浮床下方水体中藻类植物的数量远低于没有浮床的水域，这主要是受光照这一非生物因素的影响．
    （3）有人提出要将浮床上的植物加工成猪饲料，遭到了反对，因为加入这样做，重金属就会通过食物链传递和积累，最终危害人体健康．
    （4）作为中学生，你会以怎样的实际行动保护好我们的母亲河-湘江？禁止向河水中排放污水及生活垃圾（写一条即可）

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    10．骨骼肌由肌腱和肌腹组成，属于器官层次．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    11．生物反应器能生产人类所需的所有物质．×．（判断对错）

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