分析 】观图可知:1唾液腺;2咽;3肝脏;4胆囊;5十二指肠;6盲肠;7阑尾;8口腔;9食道;10胃;11胰腺;12大肠;13小肠;14肛门,据此解答.
解答 解:(1)口腔内的1唾液腺能分泌唾液.
(2)图中11所示器官为胰腺,它所分泌的胰液对食物中的糖类、脂肪、蛋白质的消化起重要作用.
(3)10胃分泌的胃液中含消化蛋白质的酶.
(4)小肠长约5~6 m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质的吸收.因此消化和吸收的主要场所是13小肠;
(5)人体所需的营养物质有蛋白质、糖类、脂肪,维生素、水、无机盐等,其中前三类是大分子的,需经消化后才能被吸收,后三类是消费者物质,不经消化就能直接被吸收.
故答案为:(1)唾液腺;
(2)胰腺;胰液;脂肪
(3)蛋白质;
(4)小肠;上皮细胞;
(5)水、无机盐、维生素
点评 在熟悉消化系统组成及其功能的同时,也要学会识图,能据图准确分析各种题型是解题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 红番茄 HH | B. | 黄番茄 hh | C. | 红番茄 Hh | D. | 黄番茄 Hh |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 膈肌收缩、膈顶下降、胸腔扩大、气压变小 | |
B. | 膈肌收缩、膈顶上升、胸腔缩小、气压变大 | |
C. | 膈肌舒张、膈顶下降、胸腔扩大、气压变小 | |
D. | 膈肌舒张、膈顶上升、胸腔缩小、气压变大 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
试管编号 | 1号 | 2号 | 3号 |
馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
清水或唾液 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 |
震荡后保温 | 37℃水浴中保持10分钟 | ||
结果 | 不变蓝 | 变蓝 | 部分变蓝 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蜜蜂采蜜、蜘蛛结网 | B. | 蚯蚓走迷宫、鹦鹉学舌 | ||
C. | 萤火虫发光、戏团动物的表演 | D. | 婴儿的啼哭、黑猩猩用树枝取食 |
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