【题目】如图所示,在巴斯德曲颈瓶实验中,甲瓶的瓶口是竖直向上的;乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈;将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后,观察肉汤的变化.本实验的实验变量是( )
A. 氧气 B. 细菌等微生物
C. 烧瓶口玻璃管的形状 D. 烧瓶的容量
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在一片草原上,生活着各种牧草、昆虫、食草鸟、食虫鸟、鹰等动植物。请用你学过的生态系统方面的知识分析回答下列问题。
(1)请根据这些动植物的食物关系,用文字和箭头画出食物网。_______
(2)构成一个完整的生态系统,除了这些动植物之外,还应有哪些成分? _____________________。
(3)为了防止鸟吃草籽,有人把该草原中的人工种草实验区用网罩起来。结果事与愿违,实验区的草几乎被虫子吃光,请分析其中的原因。_____________________________________。
(4)若由于某种原因牧草大量死亡,导致该生态系统崩溃。请在下图中画出牧草死亡后,细菌、真菌等微生物在短期内的数量变化曲线。
____________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于“探究酒精对水蚤心率的影响”的实验,下列说法错误的是
A.实验中需要用到显微镜
B.实验中要用清水设置对照实验
C.实验中需要配置不同浓度的酒精溶液
D.同一组水蚤应在不同浓度的酒精溶液中做重复实验
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是人的呼吸和血液循环关系图,根据图回答:
(1)肺循环的起点是_________(填序号)。
(2)图中[5]主动脉瓣的功能是____________________。
(3)图中[8]所指的血管代表_____________________。
(4)在心脏的四个腔中,充满动脉血的心腔有_________,充满静脉血的心腔有_____________(填序号)。
(5)某红细胞随血液流动至A处时,血红蛋白与氧结合。写出该氧分子到达B处组织细胞的途径(用序号、字母和箭头表示_________。
(6)氧与葡萄糖进入组织细胞后,主要在细胞的____________中,通过___________作用,释放能量,供细胞生命活动的需要。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一些同学沉溺于电脑网络游戏,长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢?有人做了这样一组实验:将健康的成年雄性大鼠随机分成两组,每组8只。甲组置于未开机的电脑前,乙组置于开机电脑前;其他饲养条件相同。六十天后获得实验数据如图。
(1)本实验探究的是:_____________________________。
(2)实验设置的变量是 (_____)
A.电脑游戏种类 B.电脑是否开机 C.大鼠的身体状况
(3)每个实验组都用了8只而不是1只大鼠,目的是_______________________。
(4)根据实验结果,你得到的实验结论是_______________________________。
(5)这一实验结果对我们中学生有什么启示?__________________________
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