【题目】结合如图所示的草履虫结构，回答在“观察草履虫”的实验中的相关问题：
（1）用来观察草履虫的液滴应取自培养液的_____，因为此处含_____丰富。
（2）为了防止草履虫在显微镜下运动过快，可以在载玻片的培养液中放几丝_____。
（3）氧的摄入和二氧化碳的排出通过草履虫的[]_____。
（4）一只草履虫每天大约能够吞噬43000个细菌，食物由[]_____进入体内，形成食物泡，不能消化的食物残渣从胞肛排出体外，所以草履虫对_____有一定的作用。
【答案】表层 氧 棉花纤维 4表膜 9口沟 净化污水
【解析】
由草履虫的结构示意图可知：1纤毛；2收集管、3伸缩泡；4表膜；5小核、6大核，11细胞核；7细胞质；8胞肛；9口沟；10食物泡。
（1）草履虫生活需要氧气，观察草履虫的液滴应取自培养液的表层，因为此处含氧丰富。
（2）为了防止草履虫在镜下运动过快，在载玻片的培养液滴中放上几根棉花纤维来限制其运动。
（3）草履虫身体虽然由一个细胞构成，却有精致和复杂的结构来完成各种生理活动。如氧的摄入和二氧化碳的排出通过[4]表膜。
（4）草履虫每天大约吃掉43000个细菌，食物由[9]口沟进入体内，形成食物泡，食物在食物泡内进行消化，不能消化的食物残渣通过胞肛排出体外，所以草履虫对净化污水有一定的作用。
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【题目】如图是表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链。据图判断下列说法不正确的是（ ）
A. 该食物链可表示为乙→甲→丁→丙
B. 在该食物链中生产者是丙
C. 若某一有毒物质进入该食物链，则体内含该有毒物质最多的是乙
D. 在一段时间内，如果甲的数量增加，可能引起的后果是乙和丙的数量都增加
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【题目】如下图，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是
A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②
C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②
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【题目】如图是物质循环示意图，请据图回答。
（1）图中的①过程代表_____作用。
（2）③过程主要是由腐生的细菌和真菌完成的，它们在自然界中的作用是作为_____参加物质循环。
（3）干草堆放很久了，会逐渐被分解，但如果被牛羊吃了，便会很快被分解，可见，动物能_____（“促进”或“抑制”）生态系统的物质循环。
（4）过去为了保护人畜安全，牧民曾大规模猎杀狼，随后野兔、草原鼠数量大增，与牛、羊争草，加速草场退化。事实说明动物在维持_____中起到重要作用。
（5）我市某精准扶贫对象割草养羊，自力更生。羊本身并不能分解草料中的纤维素，但其胃肠内生活着一些细菌，可以帮助羊消化纤维素，羊则为这些细菌提供生存场所和食物，从细菌和真菌在自然界中作用看，说明细菌能和动物_____。
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【题目】下面是萌萌同学体检时的血涂片和化验单，有关说法不正确的是
医院检验科报告单(部分) | ||
化验项目 | 测定值 | 正常参考值 |
RBC(红细胞) | 3.8×1012个/L | (4.0～5.5)×1012个/L |
WBC(白细胞) | 6.8×109个/L | (4.0～10)×109个/L |
Hb(血红蛋白) | 85g/L | (120～160)g/L |
PLT(血小板) | 210×109个/L | (100～300)×109个/L |
A.建议多吃一些含铁和蛋白质丰富的食物
B.图中的③能促进止血和加速凝血
C.当出现炎症时，细胞②的数量会明显增加
D.血液由图中的①②③组成
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【题目】PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物，也称为可吸入肺颗粒物。由于它能通过肺泡直接进入循环系统，对人体危害极大。为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关，某中学的同学在城市广场周边对空气进行采样，采样时段与统计结果如下表：
组别 | PM2.5(微克/立方米) | |||
清晨(车流量最小) | 上班时段(车流量大) | 中午(车流量小) | 下班时段(车流量最大) | |
第1组 | 19 | 89 | 43 | 97 |
第2组 | 22 | 83 | 38 | 98 |
第3组 | 20 | 86 | 41 | 99 |
请分析并回答问题：
（1）该探究实验中，同学们将“采样时段”设置为该实验的________，而其他条件都相同。
（2）此实验分三组选择不同的地点进行检测，该方法属于________检测。
（3）为减少实验误差，应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理？________
（4）某小组同学将处理后的数据绘制成柱状图,请你将表格中“上班时段”的数据也进行相应处理，并用柱状图在图中表示。
（5）根据上述统计结果，可以得出的结论是：________。
（6）请你为我市空气质量的改善提一条合理化建议：________。
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