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18.下列四组生物中,细胞结构最相似的是(  )
A.变形虫、水绵、香菇B.向日葵、海蜇、大肠杆菌
C.小麦、番茄、大豆D.酵母菌、苔藓、兔子

分析 此题考查了动植物细胞的区别、生物的分类的相关知识.常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物.常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌.

解答 解:A、变形虫是原生动物,水绵是低等植物,香菇是真菌,它们的细胞结构有所区别,A错误;
      B、向日葵属于高等植物,海蜇属于腔肠动物,大肠杆菌属于原核生物,它们的细胞结构存在较大差异,B错误;
      C、小麦、番茄、大豆都是高等植物,它们的细胞结构最相似,C正确;
      D、酵母菌属于真菌,苔藓属于低等植物,兔子属于高等动物,它们的结构存在较大区别,D错误.
故选:C.

点评 本题考查细胞结构和功能、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,首先要求考生能准确判断题中各种生物所属的类别;其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,识记动植物细胞的异同,能根据题干要求选出正确答案.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.“受精”的正确含义是指(  )
A.精子细胞核与卵细胞细胞核融合B.精子和卵子接触
C.整个精子进入卵细胞膜内D.许多个精子进入卵细胞中

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.下列现象中属于生殖的是(  )
A.种子长成幼苗B.蝌蚪发育成青蛙
C.婴儿有生长发育D.大肠杆菌进行细胞分裂

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

6.昆虫中的蛾和鸟类中的鸽子的生殖属于卵生(填“卵生”或“胎生”),其中幼体和成体有显著差异的是蛾(填“蛾”或“鸽子”),它们个体发育的起点都是受精卵.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.下列动物各属于哪一类,用直线连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.下列与鸟类飞翔生活没有直接关系的特征是(  )
A.有发达的胸肌B.具有坚硬的角质喙
C.身体成流线型,体表被覆羽毛D.长骨中空,充满空气

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

10.兴趣小组同学为探究“不同浓度的重金属污染液对水稻种子萌发是否有影响”,进行了如下实验:
【方法和步骤】
①采集重金属污染液500mL,用蒸馏水将其逐级稀释10、102、103、104倍,获得4种不同浓度的重金属溶液.
②取4只相同培养皿,分别编号为甲、乙、丙、丁,垫上纱布,加入等体积的不同浓度重金属污染液,浸润纱布.
③挑选籽粒饱满,大小相似的水稻种子200粒,随机均分成4组,分别均匀放入上述4只培养皿的纱布上.
④将4只培养皿置于25℃恒温培养箱内,每天给它们补充等量、相应浓度的重金属污染液.
【统计和分析】
(1)一段时间后,统计各组水稻种子的萌发数量(或发芽率),进行比较.
【预测结果】
(2)如果重金属污染液对水稻种子的萌发有抑制作用.实际结果应是随着重金属污染液浓度的升高,水稻种子的萌发数量(或发芽率)逐渐降低.
【反思与评价】
(3)在步骤③中,每只培养皿中均匀放置50粒水稻种子,而不是1粒的原因是避免偶然性.
(4)实验方案存在缺陷是没有设置对照组.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.制作口腔上皮细胞临时装片的实验:
(1)取材:用牙签在口腔内侧壁上刮几下;
(2)为了使口腔上皮细胞不变形,实验中所用的生理盐水浓度为0.9%;
(3)实验中所用的染色液是稀碘液;
(4)用显微镜观察口腔上皮细胞时,应先用低倍镜观察.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.小球藻和柳树同属植物界,两者差别很大,共同点很少;玉米和月季同属种子植物门,共同点较多.这一事实说明(  )
A.分类等级越高,所包含的生物间的共同点越多
B.分类等级越高,所包含的生物间的差别越少
C.分类等级越低,所包含的生物间的共同点越多
D.分类等级越低,所包含的生物间的共同点越少

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