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    下列现象与生物的呼吸作用有关的是（ ）

    A．手插进潮湿的种子堆里感觉暖和

    B．大树下面空气新鲜

    C．农民伯伯给农作物施氮、磷、钾肥料

    D．蔬菜水果冷藏保存

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃天水甘谷八年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于我国生物多样性的叙述中，不正确的是：

    A．我国是生物种类最丰富的国家之一

    B．我国是世界上裸子植物最丰富的国家

    C．我国是世界上生物数量最多的国家

    D．我国的鱼类、鸟类、哺乳类的种数都位于世界的前列

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年江苏连云港新浦新海中学七年级上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    动物细胞中的能量转换器是（ ）

    A．液泡 B．染色体 C．线粒体 D．叶绿体

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏靖江七年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    苹果不宜在热带地区栽种，香蕉不宜在寒冷地区栽种，影响它们分布的主要因素是（ ）

    A．温度 B．水分 C．光照 D．空气

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省常熟市初一第一学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：填空题

    某同学做了下图所示的实验。向1号、2号试管中各加入2毫升淀粉糊;再向1号试管中加入2毫升清水，2号试管中加入2毫升唾液。将2支试管充分振荡后，放入盛有温水的烧杯中10分钟取出，待冷却后各加入2滴碘液，观察实验现象。请回答:

    （1）两支试管内出现的现象是：1号试管 ；2号试管 。其中1号试管在实验中起 作用。

    （2）该实验证明：唾液中的 对 有消化作用。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省常熟市初一第一学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    能量在食物链（网）中流动，遵循的规律是（ ）

    A．绿色植物→植食性动物→肉食性动物

    B．绿色植物→肉食性动物→植食性动物

    C．植食性动物→绿色植物→肉食性动物

    D．肉食性动物→植食性动物→绿色植物

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省常熟市初一第一学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    “生物圈Ⅱ号”实验失败给我们的启迪是（ ）

    A．人类无所不能

    B．人类完全可以再造一个生物圈

    C．生物圈是不会毁灭的，人类完全不用担心

    D．生物圈是我们生存的唯一家园，我们应该保护它

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    科目：初中生物 来源：2015-2016湖南永州祁阳八年级第一学期期末教学质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    二十世纪七十年代末，美国科学家将我国的野生大豆引进到美国，与当地品种杂交，培育出了抗大豆萎黄病的优良品种，这个事例体现了（ ）

    A．生物物种的多样性 B．基因的多样性

    C．生态系统的多样性 D．生物数量的多样性

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    科目：初中生物 来源：2015-2016河南郑州第九十六中学七年级上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：填空题

    “稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这是宋朝词人辛弃疾的著名诗句，试从生物学角度分析这一现象。

    （1）蛙鸣是一种求偶行为，但当有人走近时，蛙就不再鸣叫，这说明蛙能 作出一定的反应。

    （2）“蛙鸣求偶”是世代相传的一种性状，这反映了生物具有 特征。

    （3）青蛙通过求偶产生的卵，经过蝌蚪、幼蛙，发育成为蛙，说明生物能 。长大后并不是所有的青蛙的样子都是一样的，这说明生物后代之间存在一定的 。

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