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    3．在真核生物中，能够被遗传的物种信息的主要载体是（　　）
    A．细胞核B．染色体C．DNAD．基因

    分析 染色体存在于细胞核里，是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体．

    解答 解：DNA是遗传信息的载体，DNA是分子很长的有机物，它的结构像一个双螺旋形的梯子，DNA分子上的一些片段具有特定的遗传信息，如有的片段决定眼皮的单双，有的片段决定虹膜的颜色等，这些具有特定遗传效应的片段叫做基因．染色体由DNA和蛋白质组成；DNA是主要的遗传物质，是遗传信息的载体．
    故选：C．

    点评 解答此类题目的关键是熟记细胞核中遗传信息的载体是DNA．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．阅读下列材料，回答有关问题．
    材料一：①龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞；
    ②一树之果有苦有甜，一母之子有愚有贤．
    材料二：有人将果大、味甜的沂蒙山富硒王苹果引入聊城栽种，结果品质和产量大大降低．
    材料三：科学工作者将一种红色圆形的苹果与另一种绿色扁形苹果作亲本进行杂交．后代中出现了红色扁形苹果和绿色圆形苹果，与亲本类型不同．
    （1）材料一中①、②所描述的生物现象分别叫做遗传、变异．
    （2）材料二属于不遗传的变异变异，材料三中变异的主要原因遗传物质的改变．
    （3）材料三中涉及两对相对性状，请写出其中的一对红果皮与绿果皮；圆形果与扁形果．
    （4）控制苹果颜色的基因用B和b表示，如果亲代均是红色的苹果杂交，后代出现了绿色苹果．上述苹果的两种颜色中绿色为隐性性状；亲代的基因组成均为Bb和Bb；后代是红色苹果的可能性占75%或3/4，后代红色苹果的基因组成是BB和Bb．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．北京时间2013年4月20日8时02分四川省雅安市芦山县（北纬30.3，东经103.0）发生7.0级地震．震源深度13公里．时隔5年，又一场大地震突袭四川，牵动举国上下，也考验着应急救援体系．灾情就是命令，一场与时间的生死赛跑开始了．
    （1）一只正在废墟里搜救的搜救犬，搜救犬能根据闻到的气味，发现幸存者，并通过吠叫告诉搜救人员．这是搜救犬条件（填“条件”或“非条件”）反射．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．某同学在校园里浇花时发现了几只鼠妇，便和同学们一起寻找，下表是他们在不同的地方发现的鼠妇的数据：
    地点鼠妇只数
    干草地中2
    水泥路上0
    种花的湿花盆底下18
    水槽边的石头下24
    （1）根据表中的数据可以判断出鼠妇生活阴暗潮湿环境中．
    （2）根据这个生活环境，你提出的问题是光会影响鼠妇的分布吗？
    （3）在设计“非生物因素对鼠妇分布的影响”的探究实验时，要注意形成阴暗和明亮两种环境的对照．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．人体消化系统中，最主要的消化器官是（　　）
    A．口腔B．胃C．小肠D．大肠

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．在一条食物链中，具有捕食关系的两种生物（消费者），当捕食者被大量捕杀后，被捕食者的数量在一定时间内的变化将会是如图中的哪种情况？（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．近年来，“舌尖上的安全，味蕾的健康”越来越被人们关注．以下是人们生活中的一些习惯做法或观点，其中有科学道理的是（　　）
    A．土豆发芽后，掰掉芽再炒熟就可以放心食用
    B．吃剩后的饭菜只要异味不大还可以留着再食用
    C．为防止腌制的食品变质，制作时一定多加些防腐剂
    D．购买包装食品时，一定要识别生产日期和保质期

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．为了探究植物体呼吸强度的变化规律，研发人员在不同的温度和不同的氧含量下，测定了一定大小的新鲜菠菜叶的二氧化碳释放量（表中未相对值），其数据如下表所示，下列说法不正确的是（　　）
    氧气
    二氧化碳释放量
    温度    		3%10%20%
    3℃1.24.45.4
    10℃5.921.533.6
    20℃6.438.966.5
    A．因为二氧化碳是呼吸作用的产物，所以植物体的呼吸强度可以用二氧化碳的释放量表示
    B．表中的数据可以看出，氧含量升高，二氧化碳的释放量会随之增多
    C．在表中给出的温度范围内，最适于蔬菜贮藏的温度是20℃
    D．为准确检测氧含量对呼吸强度变化的影响，该实验应在无光条件下进行

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．图中①、②、③三个椭圆分别代表某个概念或某类物质．以下各项中，能构成图示关系的是（　　）
    A．①太阳系②银河系③地月系
    B．①DNA②染色体③基因
    C．①分解反应②氧化还原反应③化合反应
    D．①同化作用②新陈代谢③异化作用

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