A. | a、b、c | B. | c、a、b | C. | c、b、a | D. | a、c、b |
分析 动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处,静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏,毛细血管的功能是进行物质交换.
解答 解:用显微镜观察小鱼尾鳍时,判断动脉、静脉和毛细血管的依据是:从较粗的主干流向较细的分支的血管是动脉,由较细的分支汇集而成的较粗的血管是静脉,红细胞单行通过的是毛细血管.其中毛细血管的特点是:管腔最细,只允许红细胞单行通过;管壁最薄,只有一层上皮细胞构成;血流速度最慢;这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换.据此可知,图中的a是静脉,b是毛细血管,c是动脉.所以能正确表示动脉、静脉和毛细血管的是c、a、b.
故选:B
点评 回答此题的关键是能够正确使用显微镜观察到小鱼尾鳍内血液的流动情况,并能识别各血管的名称.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 转动转换器--换用不同的物镜 | B. | 移动玻片标本--找到要观察的物像 | ||
C. | 用较大的光圈--看到更大的视野 | D. | 微调细准焦螺旋--使物像更清晰 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ③是胃,能将蛋白质初步分解成氨基酸 | |
B. | ①是肝脏,它分泌的胆汁中含有消化脂肪的酶 | |
C. | ⑤是大肠,只有消化功能,没有吸收功能 | |
D. | ②是小肠,是消化吸收的主要场所 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抗体是由淋巴细胞产生的 | |
B. | 抗体是在抗原物质侵入后刺激人体产生的 | |
C. | 抗体是一种抵抗病原体的特殊蛋白质 | |
D. | 一种抗体能消灭多种抗原 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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