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    17．在蚯蚓的体壁上抹一层凡士林后，一段时间后蚯蚓会（　　）
    A．运动速度加快B．呼吸微弱C．死亡D．呼吸正常

    分析 蚯蚓是环节动物，用湿润的体壁呼吸．

    解答 解：蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气，氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外．给蚯蚓体表涂上一层凡士林后，凡士林不透水，不透气，蚯蚓无法通过体壁获得空气中的氧气，因此会窒息死亡．
    故选：C．

    点评 关键点：蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．请分析回答：
    （1）动物学家通常将动物分成为两大类，其分类的主要依据是体内有无脊柱．
    （2）海葵属于腔肠动物，体壁由内胚层、外胚层和中胶层组成，身体呈辐射对称的意义是便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物，进行防御；涡虫属于扁形动物，身体呈左右对称；蛔虫消化管结构与涡虫相比，其特点是有肛门；蚯蚓环带上的腺细胞能分泌蛋白质和黏液；蛏身体柔软，以水中的微小生物为食，运动器官为斧足，其贝壳的形成与外套膜有关；蝗虫、蜘蛛、梭子蟹的共同特征是身体分部，触角和足也分节，体表有外骨骼；节肢动物不同的身体分布与它的生活环境和生活习性是相适应的；判断是否是昆虫最主要的特征是昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，为感觉器官；胸部一般着生有两对翅、三对足，为昆虫的运动器官；身体外有外骨骼，可以保护、支撑身体内部柔软器官的作用，还可以减少体内水分的散失．
    （3）鱼的鳃、蛙的肺和皮肤、蜥蜴的肺，它们在结构上共同特点是呼吸器官与空气接触面大、内部有丰富的毛细血管．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．小东欲测定一批种子的发芽率是否合格，他选用了400粒种子做发芽实验，结果种子合格，发芽的种子数应是（　　）
    A．360粒以上B．360粒以下C．320粒以下D．300粒以上

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．在脊椎动物中，鱼类是最多的一个类群，占脊椎动物种类的一半以上．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．盛夏的傍晚，一阵凉风吹过，稻苗和杂草你推我搡地争着最后一缕阳光；蝗虫和蝼蛄在贪婪地享受着美味，一点儿也没有发现田园卫士--小青蛙的到来；只有田鼠边吃边警惕地注意着周围的一切；蛇出现了，田鼠飞快地跑向自己的洞穴；蛇只好不情愿地追起了小青蛙．
    根据以上描述，回答下列问题：
    （1）根据以上的描述分析：假设人们大量捕杀青蛙，将会出现的现是蝗虫、蝼蛄等害虫增多，造成稻田减产．
    （2）从进化的角度看，此稻田生态系统的消费者中最高等的是田鼠．
    （3）如果该生态系统被DDT污染，最终蛇体内DDT富集量最大．
    （4）到了收获季节，不少农民在稻田里焚烧稻杆，其主要危害是污染环境，浪费能源．
    （5）上述事例画面中我们可以看出：自然状态下的生态系统能够保持相对的稳定性，是因为生态系统有一定的自我调节能力．人们应尊重生态规律，不能随意灭杀某种动物，因为动物在维持生态平衡中起着重要作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．鸟类适应飞行仅与它们的体形、翼有关．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．能在天空中飞行的无脊椎动物是（　　）
    A．扁形动物B．软体动物C．环节动物D．昆虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．在《鲁宾逊漂流记》中，他漂流到一个荒无人烟、寸草不生的孤岛上，并最终得以生还．在等待救援期间，他只能从浅海中捞取植物充饥，你认为他最有可能捞到的植物是（　　）
    A．水绵和衣藻B．水绵和苔藓C．海带和紫菜D．满江红和水绵

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．肾脏功能衰竭的病人要定期去医院做血液透析，目的是为了排出（　　）
    A．人体内的废物B．水C．葡萄糖D．二氧化碳

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