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    保护动物多样性需要在遗传物质、物种和法制教育等层面制定保护战略和采取保护措施．
     
    ．（判断对错）
    考点：保护生物多样性的基本措施
    专题：
    分析：保护生物的多样性，我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施．
    解答：解：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．保护生物的多样性，我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施．其中包括就地保护和异地保护以及法制教育和管理等，就地保护即建立自然保护区，把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，是保护生物多样性最为有效的措施．异地保护是指把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理．
    故答案为：√
    点评：解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    夏季登上树林密布的大理苍山，会感到空气湿润、凉爽宜人，这主要是由于植物进行（　　）
    A、光合作用B、呼吸作用
    C、蒸腾作用D、吸引作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是植物的结构层次图，请将图形补充完整．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图中是兔和狼的牙齿分化示意图，请根据图回答：

      （1）请判断
     
    图是兔的牙齿，
     
    图是狼的牙齿．判断的依据是
     
    ．
      （2）兔吃植物，狼吃兔，这体现了动物在生活圈中的重要作用是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪一种不是鱼类（　　）
    A、鲫鱼B、金鱼C、鲤鱼D、娃娃鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物细胞和植物细胞比较，不同的是动物细胞没有？（　　）
    A、细胞壁B、叶绿体
    C、液泡D、以上三种

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学要制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片，操作的程序应该是（　　）
    ①将洋葱鳞片叶表皮放在载玻片的清水中展平； 
    ②在干净的载玻片上滴一滴清水；
    ③撕取一小块洋葱鳞片叶表皮；  
    ④盖上盖玻片；  
    ⑤用稀碘液染色．
    A、②①③⑤④
    B、②①④⑤③
    C、②③①④⑤
    D、③②①⑤④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将有字母bp的透明胶片放在低倍镜下观察，在视野中看到的物象是（　　）
    A、bpB、pbC、qdD、dq

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于线形动物主要特征的是（　　）
    A、身体细长
    B、身体呈圆柱形
    C、体表有角质层
    D、有口无肛门

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