A. | 提高植物叶片表面及其周围环境的温度 | |
B. | 降低空气的湿度,有利于形成降雨 | |
C. | 促使水的吸收与运输 | |
D. | 植物通过蒸腾作用散失的水分比其用于生命活动的水分要少 |
分析 水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用;植物的蒸腾作用主要在叶片进行,叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行.
解答 解:根从土壤中吸水的水分除了一小部分参与植物体内的各项生命活动以外,大部分都通过蒸腾作用散失到大气中;植物通过蒸腾作用散失水分,可以降低植物体的温度,避免植物体在炎热的夏天被日光灼伤,同时,植物的蒸腾作用还降低了植物体周围环境的温度,这就是平时所说的“大树底下好乘凉”的原因之一;再者,植物体的蒸腾作用提高了空气的湿度使天空的云量增多,从而增加了降水量;其次,植物的蒸腾作用所形成的蒸腾拉力促进了根对水分、无机盐的吸水和运输,故C正确.
故选:C.
点评 蒸腾作用散失水分对植物体来说并不是浪费,而是具有重要的意义:降低植物体的温度,促进根对水分和无机盐的吸水和运输,增加降水量等.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 藻类植物 | B. | 苔藓植物 | C. | 蕨类植物 | D. | 种子植物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 丝瓜的花是两性花,多数不能结果实 | |
B. | 丝瓜的花是单性花,雌雄同株,雄花多,雌花少 | |
C. | 丝瓜的花是单性花,雌雄异株,一株丝瓜不能结果实 | |
D. | 丝瓜的花是单性花,雌雄同株,雄花多雌花少,多数雌花接受不到花粉 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体循环和肺循环两条循环途径在心脏处连通在一起 | |
B. | 体循环和肺循环构成了完整的血液循环路线 | |
C. | 在血液循环中,先进行肺循环再进行体循环 | |
D. | 肺循环起于右心室,止于左心房,体循环起于左心室,止于右心房 |
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