下图是某草原生态系统的食物网简图,该食物网中食物链的数量是
A.3条?????????? B.4条C.5条? D.6条
C
【解析】
试题分析:生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链.一个生态系统中往往有很多条食物链,它们往往彼此交错连接,这样就形成了食物网.计算食物网中食物链的条数,先从生产者开始算有几个分支,再分别算出每个分支有几条,最后求出每个分支上的条数的和.食物链书写的原则是:食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分;食物链由生产者开始,由最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者.此食物网有5条食物链即:①草→鹿→狼;②草→野兔→狼;③草→野兔→鹰;④草→野兔→蛇→鹰.⑤草→属→蛇→鹰.其中最长的食物链是草→食草昆虫→蜘蛛→蟾蜍→蛇→猫头鹰.
故选:C
考点:此题考查的知识点是食物链、食物链正确书写.解答时从计算食物网中食物链的条数,食物链的书写,食关系与竞争关系的识别,生态系统的组成等方面切入.
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科目:初中生物 来源:2016届河南郑州第四中学初一上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(5分)下图是某草原生态系统食物网简图,请据图回答问题。
(1)请写出该食物网中的任意一条食物链 。
(2)鹰体内的有机物最终来源于绿色植物进行的 作用。
(3)生态系统一般都由四种成分组成,图中只体现了两种成分,未体现的成分还有 和 。
(4)若某种自然原因导致该生态系统中鼠类大增,短时间内,该生态系统中鹰和蛇的数量也会随之增加,而随着鹰和蛇数量的增加和绿色植物数量的减少,鼠类的数量也会随之减少,这表明生态系统具有一定的 能力,生物种类越多,这种能力就越强。
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科目:初中生物 来源:2014届江苏省高邮市七年级12月教学质量监测生物试卷 题型:综合题
下图是某草原生态系统的食物网,请你回答:
(1)该生态系统的能量流动是从 开始,最终流向了 ;有机物是生产者通过 制造的。该食物网中兔与鹰是 关系。
(2)此食物网中有 条食物链,写出最长的一条食物链:
(3)如果该生态系统被人类喷洒的农药污染,则体内积累有毒物质最多的生物是 。
(4)该食物网中,直接影响蛇生活的生物是 和 。若大肆捕杀狐、鹰和蛇,则短期内可能出现的结果是 。
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