A. | 唾液 | B. | 胆汁 | C. | 胰液 | D. | 肠液 |
分析 食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的;其中,维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用;而淀粉、脂肪、蛋白质等大分子的、不溶于水的有机物,则必需在消化道内被分解为小分子的能溶于水的物质后才能被人体吸收利用.
解答 解:淀粉的消化起始于口腔,口腔里的唾液中含有的唾液淀粉酶能够对部分淀粉进行初步的消化,使淀粉分解为麦芽糖;胃对淀粉没有消化作用;小肠是将淀粉消化为最终产物的器官,在小肠里含有肠液、胰液等消化液,它们都含有消化淀粉、脂肪、蛋白质的酶,最终淀粉在小肠里被消化成葡萄糖.因此消化道中参与消化淀粉的消化液是唾液、肠液、胰液.
故选:B
点评 参与淀粉消化的消化液:唾液、肠液、胰液.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
问题 | 对转基因食品的认识 | 对转基因食品的态度 | |||
选项 | 从未听说 | 听说过 | 支持 | 反对 | 说不清 |
人数 | 21 | 149 | 46 | 54 | 70 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因控制性状 | B. | 性状控制基因 | ||
C. | 显性基因控制性状 | D. | 隐性基因控制性状 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中包含的食物链 | |
B. | 图中③的是生产者 | |
C. | 图中②的能量直接来源于阳光 | |
D. | 图中④的作用是将有机物分解为无机物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 为了节约用纸,两面使用草稿纸 | |
B. | 为了提高资源利于率,分类回收废弃物 | |
C. | 为了节约用水,洗菜,淘米后的水用来浇花 | |
D. | 为了QQ能够升级,长期把QQ挂在线上 |
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