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    18．下列属于无脊椎动物的是（　　）
    A．鲸B．娃娃鱼C．甲鱼D．鱿鱼

    分析 脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；无脊椎动物的体内没有脊柱，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等．

    解答 解：ABC、鲸、娃娃鱼、甲鱼，体内都有脊柱，都属于脊椎动物；
    D、鱿鱼体内无脊柱属于无脊椎动物中的软体动物．
       因此属于无脊椎动物的是鱿鱼．
    故选：D

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握脊椎动物和无脊椎动物的特点．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省八年级上月考二生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列表示的是骨、关节、肌肉三者间关系的模式图，正确的是（ ）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图表示某生态系统中物质循环的过程．请分析回答：
    （1）图中①②表示的生理过程分别是呼吸作用、光合作用．
    （2）该生态系统中构成的食物链是A→B→C．
    （3）碳元素在无机环境与生物之间主要以二氧化碳的形式进行循环．
    （4）物质循环和能量流动都是通过食物链和食物网实现的，这两个过程同时进行，密切相关、不可分割．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．酸奶风味独特、营养丰富，其制作过程中必需的微生物及处理方法是（　　）
    A．酵母菌 密封B．酵母菌 开盖C．乳酸菌 密封D．乳酸菌 开盖

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．对青蛙生殖特点描述正确的是（　　）
    A．雌雄同体、体内受精、卵生B．雌雄同体、体外受精、胎生
    C．雌雄异体、体外受精、胎生D．雌雄异体、体外受精、卵生

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    3．如图中A～D表示心脏的四个腔，E、F表示某器官内的毛细血管网，箭头表示血流方向，请据图分析：
    （1）静脉血由C流出，到达[E]肺部毛细血管网，红细胞中的血红蛋白与氧结合，血液变成动脉血，流回心脏的[B]左心房．
    （2）血液由D流出到达F，若F表示臀部肌肉的毛细血管网，在臀部注射药物，药物随血液最先到达心脏的[A]右心房，完成了血液循环中的体循环．
    （3）心脏主要由心肌组织构成，心脏壁最厚的腔是[D]左心室，它能将血液泵向全身．心脏内有防止血液倒流的瓣膜，保证血液只能从心房→心室→动脉，而不会倒流．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    10．小明家的车库里比较潮湿，经常有鼠妇爬来爬去，而车库外的水泥路上却不见鼠妇的踪影．小明决定进行探究，请帮助他完成下面的实验方案：
    （1）提出问题：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗？
    （2）做出假设：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活．
    （3）实验步骤：
    ①准备材料用具：20只鼠妇，铁盘，纸板，干土，湿土（潮湿程度相当）．
    ②设计实验装置：在铁盘中以横线为界，一侧放干土，另一侧湿土．这样做的目的是设置对照实验．
    ③在铁盘两侧的中央各放入数量相同的鼠妇，这样设计是为了形成对照．
    ④观察与记录：仔细观察，每分钟统计一次干土与湿土鼠妇的数量，共统计10次．
    （4）实验结论：土壤潮湿程度会影响鼠妇的生活．
    （5）实验中用了20只鼠妇而不用1只是为了减少实验误差．
    （6）实验完毕后，用过的鼠妇应怎样处理？放回捕捉环境．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．自然林区内的马尾松一般不容易发生虫害，但在一些人工马尾松林中却常会发生严重的松毛虫危害，其主要原因是（　　）
    A．松毛虫繁殖力强B．马尾松抗虫能力差
    C．人工林营养结构简单、生物种类少D．当地气候适宜松毛虫的生长

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    8．小明同学在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，发现一些问题，请帮他解决．

    （1）为了把天竺葵中的淀粉运走耗尽，需把天竺葵放在黑暗处一昼夜．
    （2）将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目是设置对照实验．这样设置后，该实验的变量是：有无光照．
    （3）为了让绿叶充分进行光合作用，应将遮好纸片的植物放在阳光下几个小时．
    （4）剪下“一半遮光一半光照”处理的那张叶片，用酒精使叶片脱色．
    （5）脱色后的叶片放入清水中漂洗，取出，放入培养皿中．向叶片滴加碘液，是为了检验叶片中是否含有淀粉．（选填“淀粉”或“无机盐”）
    （6）这个实验的结论是：光是光合作用的条件；绿色植物光合作用产生有机物．

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