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绿色植物制造的有机物除了自己所用之外,进入其他生物体内的途径是(  )
A、呼吸作用B、食物链
C、蒸腾作用D、氧化分解
考点:生态系统中的食物链和食物网
专题:
分析:(1)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
(2)生态系统中物质能量沿着食物链流动并逐级递减.
解答:解:生产者与消费者之间吃与被吃的关系构成食物链,如食物链:草→羊→狼,羊吃草,草进行光合作用制造的有机物就进入了羊的体内;狼吃羊,羊的体内的有机物就进入了狼的体内来.因此绿色植物制造的有机物除了自己所用之外,进入其他生物体内的途径是食物链.
故选:B.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握色植物制造的有机物主要通过食物链进入其他生物体内.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

人体是一个统一的整体,只有人体各器官、系统相互配合,人体才能有序的进行各项复杂的生命活动,从而使人体成为一个复杂、协调、完整的统一整体,体现人体的生命魅力.请结合部分人体生命活动示意图,回答下列问题:

(1)图中①表示的生理过程是
 

(2)图中②表示的生理过程是
 
,该过程通过
 
来完成的;图中③表示的生理过程是
 
,完成该过程依靠的原理是
 

(3)若图中C表示泌尿系统,则形成物质X需经过的两个主要的生理过程是:
 
 

(4)若a、b表示的是流入、流出组织细胞的两条血管,则血液由a流动b处时,血管内血液颜色的变化是
 
,血液由b流回首先到达心脏的
 

(5)若进入A的物质是蛋白质,则消化该物质的消化液有
 
,消化后的终产物是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图示农田生态系统中的食物网.请据图回答:
(1)图中的食物链有
 
条.
(2)食物网中的初级消费者是
 
 

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请分析回答细胞临时装片制作、观察等相关问题:
(1)制作人口腔上皮细胞临时装片过程中,应先在载玻片中央滴一滴
 
;染色时所用的染剂是
 

(2)若显微镜的目镜为5×,物镜为40×,则观察到的物像放大
 
倍.若视野内有污点,移动临时装片和转动目镜后,污点均不动,说明污点在
 
上.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在生物传宗接代的过程中,传下去的是(  )
A、形状B、控制性状的基因
C、形态结构D、生理特征

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体生长曲线图,由图中得出的正确信息是(  )
A、青春期神经系统开始发育
B、青春期生殖系统开始发育
C、生殖系统的发育与身体总发育不一致
D、15~20岁生殖系统迅速发育

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列最有可能属于遗传变异的是(  )
A、单眼皮的人经美容成双眼皮
B、小麦由于地肥而穗大粒多
C、小麦后代中有抗倒伏的植株
D、不见阳光的皮肤呈现白色

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于生物基本特征的叙述,错误的是 (  )
A、生物受到刺激后,能对刺激作出反应
B、绿色植物自己制造部分营养物质
C、只有动物才进行呼吸
D、除病毒外,生物都由细胞构成

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科目:初中生物 来源: 题型:

正常人尿液中含量最多的是(  )
A、尿酸B、尿素
C、马尿酸D、氨基酸

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