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    【题目】人过马路时，看见汽车朝自己开过来就立马跑开，这说明（　　）
    A.生物能对外界的刺激作出反应
    B.生物能进行呼吸
    C.生物能生长
    D.生物的生活需要营养

    【答案】A
    【解析】解：人过马路时，看见汽车朝自己开过来就立马跑开，这说明生物能对外界刺激作出反应．
    故选：A
    【考点精析】本题主要考查了生物的特征的相关知识点，需要掌握生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖 6、由细胞构成（病毒除外）才能正确解答此题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体消化、呼吸、循环和排泄等生理活动示意图。其中的A、B、C、D表示人体的几大系统，①、②、③、④、⑤表示人体的某些生理过程。请据图回答下列问题：

    （1）A、B、D分别是______系统、______系统、______系统．

    （2）在A系统内，①过程称为__________ ，完成①过程的主要器官是__________。

    （3）在血液循环系统中，为血液流动提供动力的器官是______，血液与组织细胞进行物质交换的血管是_______。②过程通过____________实现的；③过程通过 _______________实现的。

    （4）D系统中，形成尿液的器官是______．图示中的排泄途径共有______条．

    （5）葡萄糖进入组织细胞后，在氧气的参与下，氧化分解释放能量，供细胞生命活动的利用，该过程叫_____________作用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】健康的标准就是心理健康和身体健康。（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】昆虫是唯一能飞行的动物，一般胸部有对足，对翅．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动物属于生态系统中的（　　）
    A.非生物部分
    B.分解者
    C.消费者
    D.生产者

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图一为某县湿地公园部分生物之间的关系，图二表示图一中某条食物链里四种生物所含能量的多少，请据图回答问题：

    （1）在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链，图一中共有________条食物链。

    （2）生态系统的组成成分中除图一所示部分外，还应包括___________部分，在“草→昆虫→青蛙”中，数量最多的生物是__________。

    （3）根据生态系统中能量流动的特点判断，图二中的甲对应图一中的生物是______。

    （4）由于人类大量的捕捉青蛙，最终导致该生态系统遭到了破坏，说明生态系统具有的__________能力是有限的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某人肌肉注射青霉素后，若做示踪调查，那么最先应在他心脏四个腔中的哪一个腔发现这种药物？（　　）

    A. 右心室B. 右心房C. 左心房D. 左心室

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示食物通过人体消化道时，淀粉、脂肪和蛋白质化学性消化的程度，字母代表组成消化道的各器官及排列顺序，纵轴代表剩余营养物质的程度。请根据该图回答下列问题：

    （1）图中乙曲线表示____的消化过程。

    （2）丙曲线表示的____（营养成分）最终被分解为____，其参与消化分解的器官是____。

    （3）甲曲线表示的营养成分是____，需要经肝脏分泌的____乳化后才能被消化。

    （4）食物在图中的____（填字母）处，最终都分解成能被人体吸收的营养物质。

    （5）通过消化曲线分析可知，人体内营养物质消化和吸收的主要器官是____，主要原因是因为在此结构中能够分泌多种消化液共同参与消化。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】父母的性状是通过什么传递给后代的（　　）
    A.生殖细胞
    B.学习模仿
    C.言传身教
    D.共同生活

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