【题目】若你的手指不慎被划伤，感觉疼痛，则说明皮肤中含有（ ）
A.上皮组织
B.肌肉组织
C.神经组织
D.结缔组织
【答案】C
【解析】组织是形态相似、结构和功能相同的细胞群，是细胞分化形成的，人的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织4种。上皮组织具有保护、分泌功能；肌肉组织具有收缩和舒张的功能；神经组织能够产生和传导兴奋；结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能，如骨、血液、肌腱等。皮肤不慎被划破，会感到疼说明有神经组织。
所以答案是：C
【考点精析】认真审题，首先需要了解动物体的结构层次(动物和人的基本组织可以分为四种：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织．四种组织按照一定的次序构成，并且以其中的一种组织为主，形成器官．能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组成在一起构成系统)．
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】阅读下列资料，回答有关生物多样性的问题。
联合国《生物多样性公约》第15次缔约方大会将于2020年10月在昆明召开。大会主题为“生态文明：共建地球生命共同体 ”。为迎接大会的召开，云南省于2020年5月22日颁布了《云南的生物多样性》白皮书。书中指出：通过林下特色种植和特色养殖，带动独龙族实现了整族脱贫。开展了黑颈鹤、犀鸟、滇金丝猴等多个珍稀濒危物种的拯救、保护工作。昆明的立体气候造就了生物种类的多样性，下表显示部分生物类群的初步调查结果。
类群 | 种子植物 | 哺乳动物 | 鸟 | 鱼 |
已知种数 | >3000 | >100 | >300 | >50 |
（1）生物多样性的内涵包括三个层次：①生物种类的多样性：②基因的多样性；③生态系统的多样性。上表直接体现的层次是______（填序号）。
（2）生物圈中的绿色植物，除上表所列出的类群外，还有______个类群；绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放______，有助于维持生物圈中的碳—氧平衡。
（3）生物的生存离不开一定的环境，因此，保护生物多样性，最重要的是保护生物的栖息环境，即保护______的多样性，这是保护生物多样性的根本措施。
（4）保护黑颈鹤、犀鸟、滇金丝猴等珍稀动物最为有效的措施是建立______。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于生物特征的说法正确的是（ ）
A.生物都能自由运动
B.生物子代与亲代之间有部分特征不同是变异现象
C.植物对外界刺激没有反应
D.生物都是由细胞构成的
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】北方冬季气候寒冷干燥,许多老人、幼儿因免疫力低下,而患流感引发重症肺炎。肺炎的病原体多为细菌,也有一些是病毒,医生会根据病原体不同而采取不同的治疗措施。请分析回答下列问题
（1）细菌与病毒在结构上的主要区别是________________。
（2）将流感病人及时送到医院进行治疗,属于传染病预防措施中的________________。
（3）在治疗重症肺炎患者时,医生会使用两种或两种以上的抗生素,以避免单一抗生素导致病原体产生抗药性,从而失去治疗效果。从遗传学角度分析,病原体之所以能够产生抗药性的主要原因是发生了________。
（4）呼吸科医护人员在工作时会戴上口罩,从神经调节方式的角度分析，这属于________反射。
（5）接种某种流感疫苗后,便能够有效预防该种流感,这是因为体内产生了一种能够抵抗该病原体的特殊物质,这种物质被称为________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】根据题意，回答问题。
（1）在生物分类等级单位中，等级单位中的生物具有共同特征最多；等级单位中生物的亲缘关系最近。
（2）种是指和上表现相似、生态分布基本相同的一群生物。
（3）生物分类等级从大到小依次为：、门、纲、、、属、。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】关于制作人的口腔上皮细胞临时装片的叙述，正确的是（ ）
A.应先在载玻片中央滴一滴清水B.取材的部位是口腔内侧壁
C.将口腔上皮细胞涂抹在载玻片上，即可观察D.使用稀碘液的目的是为了保持细胞形态
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