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12.某严重肠梗阻患者,因为组织坏死,切除了近4米的小肠,手术后消化功能正常,这是由于(  )
A.口腔和胃有消化功能B.胰腺仍能分泌胰液
C.保留了十二指肠D.大肠也有吸收功效

分析 小肠是消化和吸收的主要场所.小肠的结构与消化食物和吸收营养的功能是相适应的:小肠长约5~6m,小肠内具有胆汁、肠液、胰液等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质的吸收;营养物质的吸收只在人体消化系统的部分消化道内进行:小肠是主要的吸收场所,能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸;大肠是形成粪便的场所,能够吸收少量的水、无机盐和维生素.

解答 解:A.口腔和胃只起初步消化作用,不是主要的消化器官,故该选项不符合题意;
B.胰腺分泌胰液进入十二指肠,能对淀粉、脂肪、蛋白质进行消化.故该选项符合题意;
C.小肠位于腹中,分为十二指肠、空肠和回肠三部分,起始部分为十二指肠,较短,仅保留十二指肠,不能完成消化和吸收功能.故该选项不符合题意;
D、大肠能吸收的物质有:水、无机盐、尿素,与消化功能无关,故该选项不符合题意;
故选:B

点评 对于食物的消化和吸收过程是考查的重点,多以识图题的形式出现,应特别牢固掌握.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.元旦假期中,小刚和其他几位同学一起去郑州海洋馆参观.他们在海洋馆观察并记录了下面这些动物,请尝试将这些水生动物进行归类,并将符合各类群动物特征的选项填入表格中的相应栏目(请填入相应的数字或字母):
①海葵; ②水母; ③扇贝; ④鳖; ⑤鲨鱼; ⑥对虾; ⑦海蜇; ⑧螃蟹
A.体表有坚韧的外骨骼   
B.体表有刺细胞   
C.身体表面有外套膜
D.体表有角质的鳞片或甲,在陆地上产卵,用肺呼吸
E.生活在水中,用鳃呼吸    
F.身体和附肢都分节
水生动物类群动物代号主要特征
腔肠动物
节肢动物
软体动物
鱼类
爬行动物

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.探究实验题:
如果你翻动花园、菜园中的土壤,常会看到一条条的蚯蚓,很快地它们又钻到土壤里,不见了.是因为环境变亮了吗?
(1)根据上述资料,请你提出一个问题:光照对蚯蚓的生活有影响吗?
(2)就你所提出的问题作出假设:光照对蚯蚓的生活有影响
作出该假设的依据是:翻动花园、菜园中的土壤,蚯蚓很快地它们又钻到土壤里,不见了
(3)请你设计一个简单的对照实,证明上述假设是否正确.在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘中央处放上10只蚯蚓,观察它们的行为.
(4)该实验中的唯一变量是什么?

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.下列叙述正确的是(  )
A.细胞膜和液泡膜都是选择透过性膜
B.小分子物质都能通过细胞膜,而大分子物质则不能
C.原生质层包括细胞膜、细胞质和细胞核
D.动物细胞一般不会吸水胀破,是因为细胞最外层有细胞壁

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.北欧人的鼻子要比非洲人的大一些,有利于(  )
A.消灭病菌B.预热寒冷的空气C.空气通畅D.阻挡灰尘

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.如图是豆天蛾发育过程图,请根据图回答问题.
(1)豆天蛾的发育顺序是C→D→B→A(填字母),它的发育属完全变态发育.
(2)与豆天蛾相比,蝗虫不经过的发育时期是蛹期.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色.利用这两种物质的混合染色剂对真核细胞进行染色,用显微镜可以发现(  )
A.红色主要位于细胞核中,绿色主要位于细胞质中
B.只有细胞质被染成绿色
C.只有细胞核被染成红色
D.绿色主要位于细胞核内,红色主要位于细胞质内

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

1.人的体细胞中与性别决定有关的染色体叫做性染色体,男性性染色体用XY表示,女性性染色体用XX表示.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

2.昆虫的发育有两种过程,像家蚕、蜜蜂等昆虫的发育过程属于完全变态发育,而蝗虫、蟋蟀等昆虫的发育属于不完全变态发育.与家蚕相比较,蝗虫的发育时期少了一个蛹期.

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