A. | dd | B. | DD | C. | Dd或dd | D. | Dd |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 此草原中的所有生物及其生活环境共同构成生态系统 | |
B. | 鹰属于第三营养级 | |
C. | 鹰和蛇之间既是捕食关系,又是竞争关系 | |
D. | 该生态系统中,鹰的生命活动所需能量归根到底来自太阳能 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人的DNA | B. | 人胰岛素基因 | C. | 细菌基因 | D. | 细菌DNA |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 皮肤与黏膜构成人体的第一道防线 | |
B. | 体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成人体的第二道防线 | |
C. | 免疫细胞(如淋巴细胞)和免疫器官(如脾脏、胸腺等)构成人体的第三道防线 | |
D. | 乙型肝炎病毒抗体是一种杀菌物质,它属于人体的第二道防线 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | “食不言”是因为吃饭说话会影响牙齿的咀嚼 | |
B. | 鼻毛能阻挡灰尘,鼻黏膜能温暖、湿润空气 | |
C. | 呼出的气体不含氧气 | |
D. | 肺是呼吸系统的主要器官是因为肺泡壁有多层细胞构成,有利于气体交换 |
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