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    青蛙能在陆地上生活，所以它的呼吸完全靠肺来完成．
     
    ．（判断对错）
    考点：两栖动物的主要特征
    专题：
    分析：青蛙生活在陆地上，主要靠肺呼吸，皮肤辅助呼吸．
    解答：解：青蛙的幼体是蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体为青蛙既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，由于肺不发达，皮肤辅助呼吸． 
    故答案为：×．
    点评：关键两栖动物是幼年只可以在水中生活，用肺呼吸；成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸功．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物中，亲缘关系最近的是（　　）
    ①狼 ②郊狼  ③犀牛 ④老鼠 ⑤鲨鱼．
    A、①②B、③④C、④⑤D、①⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中，观察到如图所示情况．可以判断：
    （1）血管①是毛细血管，依据是_
     
    ；
    （2）若血液流向为①→②，则血管②为
     
    ；若血液流向为②→①，则血管②为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图1所示装置来研究豌豆种子萌发过程的温度变化．请据图回答：
    （1）乙保温瓶中装的是经过
     
    处理的豌豆种子
    （2）一段时间后，温度计水银刻度升高的是
     
    保温瓶，原因是豌豆在进行
     
    作用．这个过程发生在豌豆细胞的结构中．
    （3）用曲线图来表示甲乙两瓶中的温度变化，图2中已经画出了一条曲线，根据曲线请标注它反应的是哪个瓶的温度变化，并再画出另一瓶的温度变化曲线．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是蚯蚓外部形态图，填写图中各部分名称，回答问题．
    （1）填写图中各部分名称：①
     
    ②
     
    ③
     
    ．
    （2）蚯蚓的身体
     
    （分节或不分节），蚯蚓的体表有许多突起的细刺，这些细刺叫做
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在一定的自然区域内，各种生物之间有复杂的捕食与被捕食的关系，这种营养联系形成了
     
    和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    达尔文自然选择学说的基本思想是
     
    ．古人类化石表明，人类进化经历了：
     
    、
     
    、
     
    和
     
    四个阶段．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （1）冬天，可利用温室栽培蔬菜．白天适当增强光照，夜晚适当降低室温，以提高蔬菜产量．其中的道理是增加光照可使
     
    增强，降低温度可使
     
    减弱，从而增加有机物的积累．
    （2）人体经过肺泡的气体交换后，流经肺泡的血液就由
     
     血变成了
     
    血．
    （3）鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类与腔肠动物、环节动物、软体动物、节肢动物相比，它们的本质区别在于前者的体内
     
    ．
    （4）青蛙与鲫鱼、蛇、家鸽、家兔相比，在发育上的不同点表现在
     
    ．
    （5）蝗虫、鲫鱼、家鸽进行气体交换的部位依次是
     
    、鳃、
     
    ．
    （6）甲、乙、丙是同班同学，由于甲得了麻疹而乙被感染，丙安然无恙，那么，乙在得麻疹前后的身份在免疫学上分别属于
     
     和
     
    ；丙没有得病的原因是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    酵母菌发酵也叫酒精发酵．
     
    （判断对错）

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