【题目】如图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后，所绘制的食物网简图。据图回答问题。
（1）从生态系统的组成成分看，图中的植物属于农田生态系统的__。
（2）从生物与环境的关系来看，蛙与昆虫的关系属于___。
（3）如果在农作物上喷洒某些难以分解的杀虫剂，体内杀虫剂积累最多的生物是__。
（4）调查中发现，蛙的数量逐年减少，原因之一是当地不少农民捕蛙出售。捕蛙会使蛙的数量减少，由于_天敌减少而大量繁殖，农作物会遭到严重破坏，而导致减产。
【答案】生产者 捕食 蛇 昆虫
【解析】
（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。
（3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
（1）生态系统由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者、消费者、分解者；非生物部分包括阳光、空气、水、温度等。植物属于生产者。
（2）生物和生物之间最常见的关系有捕食关系、竞争关系和合作关系等。在农田生态系统中，蛙以昆虫为食，两者属于捕食关系。
（3）生态系统中的物质和能量会沿着食物链和食物网流动的，某些有害物质会通过食物链不断积累，在食物链中，营养级别越高，体内积累的有毒物质越多。该食物链中，营养级别最高的是蛇，所以如果在农作物上喷洒杀虫剂等某些难以分解的有毒物质，体内有毒物质积累最多的生物是蛇。
（4）在此农田生态系统中，蛙捕食昆虫，农民捕杀了蛙，会使昆虫缺乏天敌而大量繁殖，农作物会遭到严重破坏，而导致减产。
阅读快车系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】全国各地陆续出台控烟条例，获广大民众点赞，下列对吸烟的认识，不正确的是（ ）
A．吸烟易诱发呼吸系统疾病 B．吸烟会影响他人健康
C．吸烟污染环境 D．吸烟提神使人精力充沛
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是一个家族某种遗传病的遗传图谱，其中只有第二代4号个体患有该遗传病，其他个体都正常。
请回答下列问题：
（1）控制该遗传病的基因在亲子代之间传递的“桥梁”是______。
（2）依据图中____号可以判断该遗传病是由隐性基因（用a表示）控制的。
（3）图中5号个体的基因组成可能是______。
（4）图中3号个体与4号个体结婚后生育了7号个体这一过程存在两种可能的遗传图解，李明同学已经画出了其中的一种遗传图解，请你在答题卡上相应的方框内画出另一种遗传图解。______
（5）假如图中的7号个体与他人结婚后，他们的基因组成均为Aa，则他们生出患该遗传病女孩的可能性（概率）是______ 。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】人们经常利用植物的营养繁殖来培育果树、花卉和蔬菜等经济作物。如下图所示：
图A的繁殖方式是_______，_______、_______常用这样的繁殖方法；图B的繁殖方式是_______，_______、_______常用这样的繁殖方法；图C的繁殖方式是_______，_______、_______常用这样的繁殖方法。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图中B为人体某部位毛细血管示意图，箭头表示血流方向，请回答下列问题：
（1）如果A和C中流动的都是动脉血，则B所代表的结构是___，它和肾小囊壁发挥__作用．
（2）如果A中流动的是静脉血，C中流动的是动脉血，那么B最可能的是______处的毛细血管．
（3）如果B为缠绕在肾小管外的毛细血管网，则C内流______血．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为动、植物细胞结构示意图，请据图回答：
（1）栽培于土壤中的农作物，能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能抑制有害物质进入植物体，主要与[]_____（填结构名称）有关．
（2）右细胞没有结构③，你认为该结构最可能是_____．
（3）苹果甘甜可口主要是因为结构[]_____内中含有大量糖分．
（4）左图是构成植物体结构和的基本单位．①是最外层的透明薄壁，对植物细胞起_____作用．
（5）细胞新陈代谢的主要场所是_____．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】
【1】甲装置可以用来验证光合作用需要（ ）
A. 氧气 B. 水 C. 二氧化碳 D. 阳光
【2】乙装置可以用来验证光合作用是否有 的产生，此装置必须放在 环境中（ ）
A. 二氧化碳，有光条件 B. 二氧化碳，无光条件
C. 氧气，有光条件 D. 氧气，无光条件
【3】丙装置可以用来验证（ ）
A. 光合作用需要水作为原料 B. 光台作用能产生氧气
C. 呼吸作用需要水作为原料 D. 呼吸作用能产生二氧化碳
【4】丁装置可以用来验证蒸腾作用。但此装置有一个错误，应修改为（ ）
A. 植物叶片太多，应摘掉些
B. 应扎紧袋口
C. 应给叶片涂上几士林
D. 袋口应扎在最下面一片叶以下，土壤之上
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为反映生物体内某生理过程或现象的曲线，下列叙述，正确的是（ ）
A. 若y表示肺泡的容积，则AB曲线表示呼吸过程中的呼气，此时肋间肌肉和膈肌收缩，肺内气压下降，膈顶下降
B. 若y表示饭后血液中葡萄糖含量变化，则BC段曲线表示的是胰岛素对血糖的调节
C. 若y表示某温室二氧化碳浓度变化，则BC段表示夜晚时段
D. 若y表示在一定时间内食物链草→兔→狼中某种生物的数量变化，则AC曲线表示的是大量捕杀狼群后草的数量变化情况
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com