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    生活在极地的动物，一般皮下都有厚厚的脂肪层，你认为这主要是对下列哪种环境条件的适应


    1. A.
      干旱
    2. B.
      寒冷
    3. C.
      空气
    4. D.
      营养物质缺乏
    B
    分析：此题考查的知识点是生物对环境的适应．解答时可以从生物与环境的特点两方面来切入．
    解答：北极地区气候寒冷，温度很低．生活在极地的动物，胸部皮下脂肪的厚度可以达到60毫米，脂肪保暖有了利于保持体温维持正常的生长，胸部皮下的脂肪厚可以保护胸内的器官心脏避免冻伤．
    故选B．
    点评：解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    请你阅读材料并回答问题：
    材料一：北极熊是一种生活在北极冰盖上大型哺乳类动物，被誉为冰上之王．在自然状态下由于严酷的生存环境北极熊的繁殖率和成活率都非常低．然而不久前在我国大连海洋极地馆有一只北极熊却产下了一对龙凤胎幼崽．在经历了早产、母亲遗弃、惊险抢救等重重考验后，两只小北极熊终于健康的成长了起来，这是我国首次在人工条件下繁殖成活的第一对龙凤胎北极熊．然而它们的成长经历对于物种的延续具有重要的现实意义．
    材料二：人类免疫缺陷病毒（HIV）存在于艾滋病患者和带病毒者的血液、精液、泪液、乳汁和尿液中．但和艾滋病患者握手、拥抱、礼节性接吻，共用生活用具、卫生间等不会感染艾滋病，这是因为人类在漫长进化中，形成了保护人体的第一道防线．目前，我国科研人员研制出一种复合型艾滋病疫苗，已经国家药监局批准进行了I期试验．
    （1）生物在进化过程中形成了各自适应环境的
    形态结构
    形态结构
    和
    生活习性
    生活习性
    ，如北极熊的体色与周围环境相似，称为保护色，这是
    自然选择
    自然选择
    的结果．
    （2）大连海洋极地馆里的北极熊产下了一对龙凤胎幼崽，这种繁殖方式属于
    有性生殖
    有性生殖
    （填“有性生殖”或“无性生殖”）．
    （3）艾滋病的病原体是
    人类免疫缺陷病毒（HIV）
    人类免疫缺陷病毒（HIV）
    ，艾滋病的传染源是
    艾滋病患者或艾滋病病毒携带者
    艾滋病患者或艾滋病病毒携带者
    ．
    （4）艾滋病的主要传播途径是
    性传播、血液传播、母婴传播等
    性传播、血液传播、母婴传播等
    ．
    （5）人体的第一道防线的组成是
    皮肤和黏膜
    皮肤和黏膜
    ．
    （6）科研人员研制疫苗，给易感人群进行
    预防接种
    预防接种
    ，从而使人获得免疫力，这属于
    特异性
    特异性
    免疫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    分析下列的资料，回答问题：
    资料一：齐鲁晚报曾报道：老鼠和猫本是一对天敌，然而烟台孙大娘家养的一只大白猫不仅和一只小老鼠和睦相处，这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃．
    资料二：蓬莱海洋极地世界里，海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼拉圈等节目往往赢得观众的热烈掌声．
    资料三：一只蚂蚁发现食物后，会迅速返回巢穴，一会儿，一大群蚂蚁排着长长的队伍奔向食物．如果在侦查蚁回巢穴后用樟脑丸放置在洞口，发现蚁群会不知所措，找不到食物．
    （1）母猫喂养老鼠的行为属于
    先天性行为
    先天性行为
    ，产生这种行为的物质基础是
    体内的遗传物质
    体内的遗传物质
    ．
    （2）海豚的表演属于
    学习
    学习
    行为，原因是这种行为是由
    生活经验和学习
    生活经验和学习
    而获得的．
    （3）蚂蚁营群体生活，成员之间有明确的分工，属于具有
    社会
    社会
    行为的动物．蚂蚁的个体之间进行通讯依靠的是
    气味
    气味
    ．你认为通讯对蚂蚁群体的重要意义是
    有利于取食和御敌，有利于种族的繁衍和生存
    有利于取食和御敌，有利于种族的繁衍和生存
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    阅读下列材料，分析回答有关问题：
    材料一：如图中的两只狐，一只是生活在北极的极地狐，一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐．
    材料二：我们周围存在着众多的物体：①珍珠②蛇③家鸽④衣藻⑤钟乳石⑥海带⑦蝙蝠⑧松树⑨猫⑩蜜蜂，认识生物，可帮助我们更好的处理人与生物圈的关系
    （1）图
    B
    B
    所示为北极狐．其推测理由是
    耳鼻短小热量不易散失
    耳鼻短小热量不易散失
    ．
    （2）由两种狐的头部某些特征也可以说明，生物的形态结构往往与
    生存环境
    生存环境
    相适应．
    （3）材料二中属于非生物的有
    ①⑤
    ①⑤
    ．属于植物的有
    ④⑥⑧
    ④⑥⑧
    ，身体内具有发达气囊的动物是
    ③
    ③
    ．体温恒定的动物有
    ③⑦⑨
    ③⑦⑨
    ．（只填标号）

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    科目：初中生物 来源：2012届山东省聊城市文轩中学学业水平模拟考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

    请你阅读材料并回答问题：
    材料一：北极熊是一种生活在北极冰盖上大型哺乳类动物，被誉为冰上之王。在自然状态下由于严酷的生存环境北极熊的繁殖率和成活率都非常低。然而不久前在我国大连海洋极地馆有一只北极熊却产下了一对龙凤胎幼崽。在经历了早产、母亲遗弃、惊险抢救等重重考验后，两只小北极熊终于健康的成长了起来，这是我国首次在人工条件下繁殖成活的第一对龙凤胎北极熊。然而它们的成长经历对于物种的延续具有重要的现实意义。
    材料二：人类免疫缺陷病毒（HIV）存在于艾滋病患者和带病毒者的血液、精液、泪液、乳汁和尿液中。但和艾滋病患者握手、拥抱、礼节性接吻，共用生活用具、卫生间等不会感染艾滋病，这是因为人类在漫长进化中，形成了保护人体的第一道防线。目前，我国科研人员研制出一种复合型艾滋病疫苗，已经国家药监局批准进行了I期试验。
    （1）生物在进化过程中形成了各自适应环境的              和           ，如北极熊的体色与周围环境相似，称为保护色，这是                 的结果。
    （2）大连海洋极地馆里的北极熊产下了一对龙凤胎幼崽，这种繁殖方式属于           （填“有性生殖”或“无性生殖”）。
    （3）艾滋病的病原体是                       ，艾滋病的传染源是                                    
    （4）艾滋病的主要传播途径是                                       
    （5）人体的第一道防线的组成是                       。
    （6）科研人员研制疫苗，给易感人群进行              ，从而使人获得免疫力，这属于                免疫。

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    科目：初中生物 来源：2009-2010学年山东省济宁市七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    阅读下列材料，分析回答有关问题：
    材料一：如图中的两只狐，一只是生活在北极的极地狐，一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐．
    材料二：我们周围存在着众多的物体：①珍珠②蛇③家鸽④衣藻⑤钟乳石⑥海带⑦蝙蝠⑧松树⑨猫⑩蜜蜂，认识生物，可帮助我们更好的处理人与生物圈的关系
    （1）图    所示为北极狐．其推测理由是    ．
    （2）由两种狐的头部某些特征也可以说明，生物的形态结构往往与    相适应．
    （3）材料二中属于非生物的有    ．属于植物的有    ，身体内具有发达气囊的动物是    ．体温恒定的动物有    ．（只填标号）

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