精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】下面关于生物分类的叙述,正确的是(  )

A.生物分类单位越大,所包含的生物相似程度越大

B.分类单位越大,所包含的生物亲缘关系越近

C.分类单位越小,所包含的生物种类越少

D.动物和植物的分类都以生理功能为主要依据

【答案】C

【解析】

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。

分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物亲缘关系越远;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物亲缘关系越近。

AB、分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,所包含的生物亲缘关系越远,AB错误。

C、分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物亲缘关系越近,C正确。

D、植物的分类主要依据植物的形态结构;而动物的分类除了要比较外部形态结构如是否有翅、身体是否分节等,往往还要比较动物的内部构造如有无脊椎和生理功能,如体温是否恒定、呼吸等,D错误。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生命起源与生物进化的叙述中,不正确的是

A.化石为生物进化提供了直接的证据

B.始祖鸟化石是鸟类进化成哺乳类的典型证据

C.在人类进化的过程中发生显著变化的是脑容量的增加

D.越复杂越高等的生物化石出现在越新近的地层里

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是( )

A.兔的牙齿有分化,提高了摄取食物和对食物的消化能力

B.家鸽每呼吸一次,要在肺和气囊中各进行一次气体交换

C.青蛙大多生活在水中,也可生活在陆地,用肺呼吸和皮肤辅助呼吸

D.蜥蜴的头部后面有颈,可以灵活转动,便于寻找食物和发现敌害

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】举重运动员遵从教练的指导,一见灯亮就用力举起杠铃。这一反射的神经冲动传导的途径是(

A.眼→传入神经元→脊髓→传出神经元→肌肉

B.皮肤→传入神经元→脊髓→传出神经元→肌肉

C.眼→传入神经元→大脑→传出神经元→肌肉

D.皮肤→传入神经元→大脑→传出神经元→肌肉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】现有甲乙丙三种保存熟牛肉的方法,请预测其保质期(  )

方法

是否抽真空

温度

25℃

4℃

4℃

A.甲最长B.乙最长C.丙最长D.一样长

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细菌、真菌与人类关系的叙述,错误的是( )

A.酵母菌等应用于食品制作B.青霉等应用于生产抗生素

C.链球菌(细菌)引起人患手癣、足癣D.一些寄生性细菌用于治疗疾病

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在以下动物中,属于国家一级重点保护的爬行动物是(  )

A.青蛙B.大鲵C.中华鲟D.扬子鳄

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】当动物和它所发现的食物之间设有障碍物时,它可能会经过若干次“尝试与错误”,学会绕道取食。某学习小组以下表中的动物为研究对象,在这些动物和食物之间设置相同障碍,实验时进行观察和记录。得到如下结果,请回答下列问题:

组别

动物名称

“尝试与错误”的平均次数

A组

小鸡

24次

B组

小鸭

26次

C组

小乌龟

65次

D组

小狗

5次

(1)动物的“绕道取食”,按行为获得途径来分,是一种_____行为。

(2)小狗吃骨头按行为获得的途径来看,是一种______行为。

(3)从表格中的实验结果可以看出研究对象中哪种动物最高等?_____

(4)若将实验对象中的小鸡换成大公鸡,则“尝试与错误”的次数会______(“增多”或“减少”)。

(5)实验结果取平均值的目的是减小_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】到革命圣地井冈山旅游时你会发现那里林木茂盛,非常凉爽、湿润,而且降雨量多。这主要是因为植物的(  )

A.光合作用和呼吸作用B.蒸腾作用

C.光合作用D.呼吸作用

查看答案和解析>>

同步练习册答案